Nalaz i misljenja

PSIHOLOŠKI NALAZ I MIŠLJENJE
(tip nalaza: Kratki, narativni, sa naglaskom na preporukama)

1. Osnovni podaci o ispitaniku:
Ime i prezime učenika:
Kalendarski uzrast:
Razred:
Mesto stanovanja:

2. Razlog upućivanja na psihološko ispitivanje i opis tegoba:

3. Podaci iz istorije:
Ovaj deo sadrži informacije važne za zaključak:
-rezultate prethodnih procena,
-školsku, medicinsku i socijalnu istoriju,
-druge neophodne informacije.
4. Opšti utisak o ispitaniku:
-Izbegavati fizički opis, treba bihejvioralni opis ispitanika;
-Setting (raspored koji zauzima u prostoru, u odnosu na ispitivača, u odnosu na svoju
pratnju,…);
-Opis komunikacije (socijalne i verbalne);
-Motivacija;
-Saradnja;
-Afektivna pratnja (adekvatna-neadekvatna, intenzivna-blaga);
-Pažnja (tenacitet, vigilnost, distraktibilnost);
-Za psihijatrijske: uvid, kritičnost, kontakt sa realitetom.
5. Ponašanje u test-situaciji:
-opisati ono ponašanje koje može uticati na dobijene rezultate.
6. Koje su tehnike primenjene:
-do 3 godine radi se o procenjivanju psihomotornog razvoja; koristi se Brune-Lezine test
(mala i velika verzija);
-3-5 godina radi se o procenjivanju intelektualnog razvoja; koriste se BS skala (nova i stara
verzija) i Bender-Santuči skala za procenu autizma;
-5-7 godina radi se o procenjivanju intelektualnih sposobnosti; koriste se Revisk, Pijažeove
probe, Bender-Geštalt, Crtež porodice, Intervju Teodora Kana;
-7-15 godina koriste se Revisk, Bender, TVP, Wisconsin, TNR za decu, Hanes, Šefer, Ego-
percepcija, Crtež porodice, Crtež ljudske figure, Rey figura, Test psihoticizma, BDI;
-preko 15 godina koriste se VITI, MMPI, Roršah, CLJF, TNR.