Odlomak

Osobe oštećenog sluha kroz istoriju su se tretirale u najmanju ruku kao manje vredne osobe, mentalno zaostale osobe koje su teret društva i koje tom istom društvu ne mogu ni na koji način pridoneti. Ono što ljudi u prošlosti nisu znali je to da su oni ti koji su imali manjak sposobnosti i to manjak sposobnosti shvatanja. Ono što čovečanstvo kroz istoriju naročito nije hteo da shvati jeste činjenica da je dete oštećenog sluha sposobno ostvariti sva dostignuća koja mogu ostvariti i deca bez oštećenja ukoliko mu se za to pruži prilika i prilagode uslovi. Ono što čini razliku je način na koji će dete oštećenog sluha doći do svojih obrazovnih i društvenih maksimuma. Da bi se dete integrisalo u porodicu, školu i društvo trebaju mu za to biti omogućena sredstva kojima će isto to dete biti u mogućnosti ostvariti svoje pune potencijale.
Prilagođavanje porodice obrazovnog sastava i društva u celosti imperativ je današnjeg vremena. Inkluzija osoba s posebnim potrebama u predškolsko doba, redovne osnovne i srednje škole, ustanove za visokoškolsko obrazovanje te integracija u društvo opširno deo je velikog svetskog pokreta za ljudska prava.

 

No votes yet.
Please wait…

Prijavi se

Detalji dokumenta

  • 12 stranica
  • Inkluzija Sladja Kliska
  • Školska godina: Sladja Kliska
  • Seminarski radovi, Skripte, Pedagogija
  • Srbija,  Kikinda,  Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača u Kikindi  

Više u Pedagogija

Više u Seminarski radovi

Više u Skripte

Komentari