Pismena priprema metodike govora bajka “Pepeljuga”

Uvodni deo bih uradio uz pomoć vaspitačice. Pre mog izlaganja vaspitačica bi pričala deci o svom sećanju iz detinjstva i kako je njoj baka pričala stare priče i bajke. Iako ih posle svog detinjstva nije više čula one su se urezale u njeno sećanje. Tada bih ja pitao decu da li njima neko priča bajke, ko im priča i koje su to bajke.

Posle uvodnog razgovora pokazao bih deci korito i vreteno. Pitao bih decu da li su ikad videli te predmete i da li znaju kako se zovu? Objasnio bih deci da su to stare stvari koje se odavno ne koriste. Upoznao bih ih sa njihovim nazivima i koja je njihova upotreba.