Valdorf pedagogija

U najužem smislu, kažemo da je pedagogija „teorija vaspitanja“, a didaktika „teorija obrazovanja“ i sama činjenica da je didaktika definisana i kao grana pedagogije implicira izrazitu povezanost ove dve nauke. Naše znanje o vaspitanju i obrazovanju nije jednako onom iz vremena nastanka didaktike (17. vek). Samim tim, ne menja se samo naše znanje, nego i stvarnost vaspitanja i obrazovanja. U ovom radu pokušaću da vam približim prednosti i mane Valdorf pedagogije, nečega što se danas „bučno penje na vaspitnu scenu“ naše države, ali i regiona, nečega što zvuči nerealno, maštovito, bajkovito, a čiji je utemeljitelj bio Rudolf Steiner ( Štajner). To živo probijanje valdorfske škole je dovoljan razlog za njeno vrednovanje.