Obrazovni računarski softver u funkciji individualizacije nastave

Primenom ORS-a moguće je učenika staviti u prvi plan i time omogućiti da stekne znanje koje mu je potrebno. Primena ORS-a pospešuje komunikaciju između nastavnika i učenika, u nekim slučajevima zamenjuje nastavnika, a može da motiviše čak i one učenike kod kojih su se sve druge metode pokazale manje uspešne. Veoma je bitno da upotreba računara povećava individualizaciju nastave, čime se povećava kvalitet učenja.