Serijal
8 delova
Deo 1 od 8
Ispitni rok se bliži, a ti gledaš u gomilu materijala i pitaš se odakle da počneš. Zvuči poznato? Većina studenata uči na način koji izgleda produktivno — čitaju skriptu od početka do kraja, podvlače markером, prepisuju beleške — ali istraživanja pokazuju da su to jedne od najmanje efikasnih metoda…
Deo 2 od 8
Kolokvijum je za nedelju dana, a ti još nisi počeo/la. Ili si počeo/la, ali ne znaš da li učiš prave stvari. Kolokvijumi su specifični jer pokrivaju manji deo gradiva od završnog ispita — ali to ne znači da su lakši. Naprotiv, profesori često postave teža pitanja upravo zato što očekuju da si…
Deo 3 od 8
Podvlačiš markerom, ponovo čitaš istu stranu treći put, prepisuješ beleške u „lepšu" svesku — i posle 5 sati učenja ne možeš da se setiš osnovnih pojmova. Problem nije u tebi. Problem je u metodi.
Deo 4 od 8
Napravio/la si raspored. Lepo si ga napisao/la, obojio/la različitim bojama, okačio/la na zid. Drugog dana si ga već napustio/la. Zvuči poznato?
Deo 5 od 8
Sedneš da učiš. Posle 10 minuta pogledaš telefon. Pa Instagram. Pa YouTube. Kad se vratiš na materijal, prošlo je pola sata i nisi ništa naučio/la. Zvuči poznato?
Deo 6 od 8
Pročitao/la si 50 strana skripte. Delovalo je jasno dok si čitao/la. Ali kad zatvoriš materijal i pokušaš da se setiš — praznina. Kao da nisi ni čitao/la. Ovo je jedan od najfrustrirajućih problema za studente, ali rešenje postoji: problem nije u tvom pamćenju, već u načinu na koji učiš.
Deo 7 od 8
Sedneš za sto, otvoriš skriptu, pročitaš tri reda — i misli ti odu na nešto potpuno drugo. Uzmeš telefon „samo da proveriš". Dvadeset minuta kasnije skroluješ kroz Instagram. Vratiš se na skriptu, ali više ne znaš ni gde si stao/la.
Deo 8 od 8
Upravo si proveo/la tri sata učeći novo poglavlje. Osećaš se odlično — razumeš sve, pojmovi su ti jasni, čak možeš da objasniš gradivo. Ali sutradan? Polovina je već maglovita. Za nedelju dana — kao da nisi ni čitao/la.