Sposobnost imenovanja I definisanja pojmova kod dece sa specifičnim jezičkim poremećajem
интелигенције и без видљивих неуролошких оштећења. Код једног броја деце 12 поремећаји у развоју говора и језика могу бити условљени деловањем неких фактора у пренаталном, перинаталном или раном постнаталном периоду....