Svojstva savremenog nastavnika
„Традиционални концепт наставе наглашава наставникову спољашњу активност, која је довела до наставе у чијем је центру наставник“ (Симеуновић, Спасојевић, 2005:стр 133). Положај наставника у савременом наставном процесу битно се мења.