Razvoj govora
nacrtane ulice, raskrsnice, semafori itd. Obojica imitiraju zvukove vožnje auta. Dječak 1: Bi bi, policija. Parkirala s. Žžžž (imitira zvuk motora u autu) Dječak prati cestu, zaustavlja se kod semafora...
nacrtane ulice, raskrsnice, semafori itd. Obojica imitiraju zvukove vožnje auta. Dječak 1: Bi bi, policija. Parkirala s. Žžžž (imitira zvuk motora u autu) Dječak prati cestu, zaustavlja se kod semafora...
Pridružuje im se četvrti dječak. Dječak 4: Ma ne, ma ne! Dok pokušava pronaći svoje mjesto u igri pjevuši neku pjesmicu neovisno od njihove igre. Dječak 4: Tata ratata, tata...
i sta je sledece na redu: “Sada nakon sto smo zavrsili spremanje “male grupe” spremimo se na veliku grupu”. Svaku promjenu u dnevnom rasporedu nagovjestite djeci za vrijeme planiranja, tako...
zaborave. Deca se koriste kao mamac - kad uđeš u priču ona počne da ide u drugom pravcu, bavi se društvom uopšte, a koristi decu kao ulaz.“ Komentar 2: „Ovo...
pjevajuci, a kada se zavrsi sa pjevanjem, kolo stane a ja spustam ruku na jedno dijete koje ce poceti da mjauce. Djetetu koje se nalazi u sredinu govorim da pronadje...
dodju kolica sa obrokom vristi i kaze "nece,nece"ODGOVOR: 103. Devojcica pocinje da nosi naocare,nekolicina dece u grupi pocinje da je zadirkuje ili joj nadevaju pogrdna imena ODGOVOR: kroz priču bih...
tako ih „obuku“ za hladnije dane.
eðunarodnim marketingom i biznisom. ISBN 86-7747-155-3
Greška pri učitavanju. Pokušajte ponovo.