Osobine nastavnikovog rada
Poziv učitelja i nastavnika je jedan od najstarijih poziva. Za taj poziv svako društvo je biralo ljude koji su bili najcenjeniji i u koje su imali najviše poverenja. Jednostavno, nastavnici...
Poziv učitelja i nastavnika je jedan od najstarijih poziva. Za taj poziv svako društvo je biralo ljude koji su bili najcenjeniji i u koje su imali najviše poverenja. Jednostavno, nastavnici...
Nastavnički poziv spada u najuži krug poziva sa izrazito humanističkom orijentacijom . Sve svoje lične i profesionalne sposobnosti, svo svoje znanje i umenje, svoju opredeljenost da pomažu detetu i čoveku...
KARAKTERISTIKE NASTAVNIČKOG POZIVA Nastavnički poziv zahtjeva čovjeka sa razvijenim izvjesnim osobinama, bez kojih je teško zamisliti uspjeh. Svaku od tih osobina ćemo posebno analizirati. 1. Profesionalna reputacija
|Motiv|%|Opis| |---|---|---| |1. Altruizam|20|Želja da se pomogne društvu generalno ili posebnodjeci.| |2. Prethodno isklustvo|19|Interesuju ih pedagoške aktivnosti (npr. rad sadjecom ili volontiranje u školi).| |3. Bivši učitelji kao uzori|18|Bivši učitelji...
Key words : teacher, teaching, student, education, role model. UVOD Nastavnički poziv u društvenoj podeli rada ima svoja odreĎena obeležja kako u pogledu poslova koje obavlja, tako i u pogledu...
misli, reči i dela. On je u svemu uzor svojim učenicima. Rad nastavnika se ogleda u redovnoj i svim ostalim vrstama nastave, izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima,na kulturnom i prosvetnom planu,...
38 Алибабић, Шефика, Теорија организације образовања одраслих, Институт за педагогију и андрагогију Филозофског факултета, Београд, 2002, стр. 166. 33 Данас је наставнички позив сложена, одговорна и не много захвална професија,...
izvođenje nastavnog časa. Radi se o mnogo širem kontekstu pripremanja. Taj kontekst - obuku za nastavnički poziv, - priprema za nastavu i za rad u vannastavnim aktivnostima: - stručna ili...
Nastavnik ima pedagošku, plansku i koordinatorsku funkciju. On zajedno sa učenicima modelira nastavni proces i pojedine njegove faze. Lični primjer nastavnika najbolje je vaspitno sredstvo. Kod njega mora dominirati sklad...
„Материјали које изаберемо да унесемо у наше учионице откривају изборе које смо направили о знању и оно што сматрамо важним да знамо. Како се деца позивају да користе материјале указује...
Greška pri učitavanju. Pokušajte ponovo.