Bazične i specifične motoričke sposobnosti karatista.

2009

.

SADRŽAJ:

1. UVOD

..............................................................................

2

2. KARATE ..............................................................................

2

2.1 Istorijski osvrt na razvoj karatea ..............................

3

2.2 Karate kao sport

...........................................................

3

3. TEORIJSKI OKVIR RADA .................................................

7

3.1

Definicije osnovnih pojmova (bazične i specifične 
motoričke sposobnosti karatista)

..............................

7

3.2 Pregled dosadašnjih istraživanja ..............................

8

4. PREDMET, CILJ I ZADACI ISTRAŽIVANJA....................

10

5. HIPOTEZE

      ...........................................................................

10

6. METODOLOGIJA ISTRAŽIVANJA

..............................

11

6.1 Tok i postupci istraživanja

........................................

11

6.2 Uzorak ispitanika

.................................................

11

6.3 Uzorak varijabli

...........................................................

12

1

Bazične i specifične motoričke sposobnosti karatista.

2009

.

6.4 Opis mjernih instrumenata ........................................

13

6.4.1 Opis testova za procjenu bazičnih motoričkih

sposobnosti ..............................................................

13

6.4.2 Opis testova za procjenu specifičnih 

motoričkih sposobnosti ........................................

18

7. INTERPRETACIJA I STATISTIČKA OBRADA 

PODATAKA ISTRAŽIVANJA

........................................

22

8. ZAKLJUČAK I ZNAČAJ ISTRAŽIVANJA

.....................

28

8.1 Opšti zaključak

...........................................................

28

8.2 Izvedeni zaključak .................................................

28

8.3 Značaj istraživanja .................................................

30

LITERATURA ....................................................................

31

1.UVOD

Sport je globalni, kurturološki, medicinski i medijski fenomen 

koji spaja sve ljude svijeta. Mnogi istraživački radovi i autori sa 

opštim prihvaćenim iskustvima postavili su sport na jednom od 

centralnih mjesta društvenog života.

Smatra se da je sport kao ljudska djelatnost nastao iz same 

potrebe čovjeka za razonodom i nadmetanjem, tako i sama riječ 

sport

 

potiče od latinske riječi  

disportare

  koja u prevodu znači 

zabava, igra, razonoda, međutim pod tim pojmom podrazumijeva 

2

background image

Bazične i specifične motoričke sposobnosti karatista.

2009

.

Karatea.“

1

    Često   u   literaturi   moguće   je 

pronaći   činjenice   koje   Karate   opisuju   kao: 

umjetnost, vještinu i sport. Međutim, ako ovo 

uzmemo u obzir moguće je uvidjeti složenost 

Karatea   koji   je   bio   pod   snažnim   uticajem 

joge,   tradicionalne   medicine,   religije   i 

filozofije

Karate,   koji   se   u   svijetu   i   dalje 

upražnjava   kroz   veći   broj   stilova, 

sistematizovan je i poprimio je takav oblik u 

Japanu početkom XX vijeka. Često se karate 

smatra   autentičnom   borilačkom   vještinom, 

ali poznato je i da 

je   istorija   karatea   duga   i   specifična   a 

njegovi   korijeni   potiču   izvan   Japana. 

Pretpostavlja   se   da   korijeni   karatea 

potiču sa širokih prostora Dalekog istoka 

(Kina, Koreja, Indonezija itd.).

Izraz  

Karate

  doslovno je preveden 

iz   japanskog   jezika   i   doslovno   znači 

prazna šaka

, ali prije ovog prevoda ovu 

riječ   je   prestavljalo   značenje  

kineska 

ruka

, zbog čega se i vjerovalo da karate 

vuče korijene iz Kine. Početkom dvadesetog vijeka veliku ulogu u 

popularisanju i širenju karatea kao vještine imao je insruktor 

Gičin 

Funakoši

  (1868. - 1957.) koji je i reformisao karate i smatra se 

tvorcem modernog, to jest sportskog karatea. Funakoši je u stil koji 

je   podučavao   uveo   princip   ,,tvrdog“-   odbrana   od   napada   je 

istovremeno i napad, stavovi su postali niži i stabilniji. Stil koji je 

osnovao i podučavao učitelj Funakoši nazvan je  

šoto kan  

(shoto-

khan). Pored šoto kana u isto vrijeme i drugi značajniji učitelji 

osnovali su svoje škole karatea, gojo ryu, wado ryu, kyokushinkai i 

ostali.

4

Bazične i specifične motoričke sposobnosti karatista.

2009

.

2.2 Karate kao sport.

Bavljenje karateom kao sportom, 

idealna je pretpostavka za razvijanje 

pozitivnih   psihofizičkih   osobina   kod 

mladih   ljudi,   posebno     u   školskom 

uzrastu. Suprotno predrasudama koje 

borilačke   sportove   karakteriziju 

nasilnim,   karate   svojim   vježbačima 

primarno nudi disciplinu, poštovanje i 

samokontrolu   kao   osnovne   pretpostavke   za   bavljenje   ovim 

sportom. Bilo da je riječ o katama (sistem harmonično povezanih 

obrambenih i napadačkih tehnika), ili borbama _______________

1

 Ćirković, Z., Jovanović, S. (2002.): 

Borenja: Boks – Karate

, F.F.K. Beograd srt. 

159.

(realno   nadmetanje   dva   borca),   osnovni   cilj   karatea   je, 

suparnika savladati vještinom , a ne 'uništiti' ga.

Karate   spada   u   porodicu   polistrukturalnih   acikličnih 

sportova, čiji je cilj simbolična pobjeda protivnika, koja se postiže 

simuliranim ili strogo kontrolisanim tehnikama udaraca, blokova, 

bilo rukom ili nogom, zbog čega se karate u mnogome razlikuje od 

ostalih   borilačkih   sportova.   U   današnjim   karate   nadmetanja   u 

borbama, zbog pomenutog sistema ograničenja, „okršaj“ dva borca 

poprima   oblik   opšte   demonstracije   brzine,   spretnosti,   snage   i 

bogatsva   tehničkog   repertoara   koji   jedan   karatista   posjeduje. 

Sportski karate je jedan odličan način da sportisti prikažu, u vidu 

takmičenja, svoj napredak u Karate treningu. 

Današnja karate takmičenja izvode se u dvije kategorije i to 

takmičenje   u   katama   i   borbama.   Kate   predstavljaju   borbu   sa 

zamišljenim   protivnikom,   gdje   „kataši“   predstavljaju   svoj 

treningom   postignuti   nivo   koncentracije   (fokusa),   snage, 

fleksibilnosti,   brzine   i   ravnoteže   kroz   izvođenje   kata,   a   sudije 

odlučuju o tome ko je katu izveo na efikasniji način. I pored toga 

što u kati, karatista nema kontakt sa protivnikom, svako izvođenje 

kate   kod   takmičara   izaziva   ogroman   utrošak   energije,   što   nas 

5

background image

Bazične i specifične motoričke sposobnosti karatista.

2009

.

za smisao očuvanje karate tehnika, kao autentičnog i dragocjenog 

borilačkog nasleđa. 

Tehnike   karatea   se   odlikuju   posebnom   složenošću 

koodinacije pokreta, s obzirom na to da obuhvataju i ručne i nožne 

tehnike,   kao   i   što   je   zastupljeno   korišćenje   tehnika   lijevom   i 

desnom nogom i rukom. Tako osnovne tehničke elemente karatea 

moguće je podijeliti na

- Stavovi;

- Kretanja;

- Udarci nogom i rukom;

- Blokovi;

- Čišćenja;

- Bacanja;

- Padovi.

Iako se za sveukupnu tehniku karatea ne može reći ni u kom 

slučaju da je siromašna, s obzirom na broj tehnika koji borci izvode 

na   takmičenju,   ne   može   se   tvrditi   ni   suprotno.   Kako   bi   na 

takmičenju izbjegli rizik od gubitka poena, borci na takmičenju 

izvode   samo   najuspješnije   tehnike,   one   koje   im   donose   najviše 

poena, dok je vidno da se druge tehnike zapostavljaju. Možda je 

ovdje   glavni   faktor   i   to   što   uspjeh   tehnike   u   borbi   zavisi   i   od 

morfoloških   karatista,   tako   da   neki   borci   pojedine   tehničke 

elemente (s obzirom na svoju tjelesnu građu) usavršavaju više, dok 

druge manje vježbaju.

Za postizanje vrhunskih rezultata u sportskom karateu danas, 

vrlo je  važan kvalitetan i jasno upravljiv trenažni proces. Takođe 

bitan   faktor   za   uspjeh   u   karate   sportu   su   i   antropološke 

karakteristike gdje najveću ulogu za postizanje vrhunskih rezultata 

ima brzina, za ovaj sport, najbitnija dimenzija motoričkog prostora. 

Sagledajući   ovo   hipotetska   jednačina   specifikacije   uspjeha   u 

karateu glasi

2

:

7

Želiš da pročitaš svih 1 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti