studenti.rs home page

DRŽAVNI UNIVERZITET U NOVOM PAZARU

PSIHOLOGIJA

DEČIJI CRTEŽ

Student: Jovana Mojsilović                                                         Profesor: Djurdja Soleša-Grijak

                                                                                                     Asistent: Anida Fazlagić

2

17.04.2013. Novi Pazar

UVOD

Sva znanja o dečijim crtežima rezultat su proučavanja koje ima svoju istoriju. Prvi 

se tim pitanjem baviio Korado Riki, italijanski poznavaoc umetnosti. Oduševljen 

dečijim cteđima on ih je skupljao, sistematizovao i proučavao. Yahvaljujući 

velikom interesovanju koje je nastalo nakon njegovog rada, danas imamo puno 

podataka, veoma bitnih za razumevanje dečijeg razvoja. Crtež je značajno sredstvo 

za izražavanje i oslobadjanje dečijih potreba. Deca prolaze kroz nekoliko faza 

razvoja likovnog izraza. Na tom putu od žvrljanja do realističkog crteža deca 

otkrivaju razne šare i simbole koje kasnije kombinuju. Proučavanjem dečijeg 

crteža bave se psiholozi, pedagozi, likovni umetnici, pa se u literaturi nalazi više 

podela. Najzastupljenija je podela koju navodi Brkić:

1. Škrabanje ( 2 – 3 godine )

2. Simboličko crtanje ( 3 – 7 godina )

3. Vizuelni realizam ( 8- 9 godina )

4. Realistički crtež ( od 10 godina )

background image

Želiš da pročitaš svih 7 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Prijavi se Napravi nalog

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti