studenti.rs home page

1

                           UNIVERZITET CRNE GORE

                              FILOZOFSKI  FAKULTET

                        Studijski program za pedagogiju

                  Didaktički principi, pojam i klasifikacija
                                           (esej)

       Mentor:                                                               Student:
Mr. Milena Krtolica                                        Sladjana Šoć 1439/12
  

                                                                

                     Nikšić, 2014 

                                      

2

 SADRŽAJ:                     

UVOD

1. KLASIFIKACIJA

........................................................................str.4

1.1 PRINCIP NAUČNOSTI

.............................................................str.5

1.2 PRINCIP SISTEMATIČNOSTI I 
      POSTUPNOSTI

 .......................................................................str.5

1.3 PRINCIP PRILAGOĐAVANJA NASTAVE UZRASTU
I PREDZNANJU UČENIKA 

............................................................str.6

1.4 PRINCIP INDIVIDUALIZACIJE

.................................................str.6

1.5 PRINCIP UČENIČKE AKTIVNOSTI 

............................................str.6

1.6 PRINCIP OČIGLEDNOSTI 

........................................................str.7

1.7 PRINCIP POVEZIVANJA TEORIJE I PRAKSE

 .............................str.8

1.8 PRINCIP TRAJNOSTI ZNANJA, VEŠTINA I NAVIKA 

..................str.8

1.9 PRINCIP EKONOMIČNOSTI I RACIONALNOSTI 

........................str.8

LITERATURA

                             

background image

Želiš da pročitaš svih 10 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Prijavi se Napravi nalog

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti