ДРЖАВНИ УНИВЕРЗИТЕТ У НОВОМ ПАЗАРУ
СТУДИЈСКИ ПРОГРАМ ПСИХОЛОГИЈА
Д Н Е В Н И К
ПРАКСЕ ИЗ ПЕДАГОШКЕ ПСИХОЛОГИЈЕ
Милена Мутавџић
ИМЕ И ПРЕЗИМЕ СТУДЕНТА
ПЕРИОД РЕАЛИЗАЦИЈЕ ПРАКСЕ: од 13 до 17о
г 2011. год
ПРЕДМЕТНИ НАСТАВНИЦИ:
Доц. др Ђурђа Солеша - Гријак
Ас.мр Мирјана Беара
УПУТСТВО СТУДЕНТИМА ЗА ОБАВЉАЊЕ СТРУЧНЕ ПРАКСЕ ИЗ
ПЕДАГОШКЕ ПСИХОЛОГИЈЕ У ШКОЛАМА И ПРЕДШКОЛСКИМ
УСТАНОВАМА
Циљ
: стицање увида и практичног искуства у раду (пред)школског психолога (или
педагога, уколико у одабраној школи нема запосленог школског психолога).
Трајање
: 5 радних дана, по 7 сати (прилагођено радном времену ментора/ке –
школског психолога или педагога)
Место обављање праксе
: предшколске установе са вртићима, основне школе,
гимназије, средње стручне школе
Задаци:
Упознати се годишњим програмом рада стручног сарадника
Упознати се са месечним оперативним и дневним плановима рада стручног
сарадника
Упознати се са педагошко – психолошким истраживањима која су радјена у
школи у претходној или текућој школској години (ако су рађена)
Присуствовати барем трима интервенцијама стручног сарадника:
индивидуалном или групном раду са ученицима, родитељима, наставницима
Извршити самостално испитивање једног детета Пијажеовом батеријом или
Гудинаф-Харис тестом цртежа људске фигуре; за ученике средње школе
применити Колбергов тест социо-моралног развоја
Присуствовати једном часу наставе неког предмета, заједно са стручним
сарадником попунити протокол посматрања часа који сарадник иначе
користи у свом раду
Попунити дневник обављене праксе користећи понуђене обрасце или готове
обрасце стручног сарадника који ће бити прилог овог дневника ( протокол
посматрања, записник и радни лист тестирања детета, годишњи програм
рада стручног сарадника, оперативни план рада стручног сарадника за
текући месец, кратке белешке о интервенцијама стручног сарадника којима
сте присуствовали -сачувајте анонимност испитаника)
ПОТВРДА О ОБАВЉЕНОЈ ПРАКСИ која се налази на последњој страни
овог Дневника треба да буде потписана од стране стручног сарадника. У
потврди је и описна оцена вашег залагања.
Дневник праксе предати предметним наставницима најкасније до 14. јануара
2011. год.
(факултативно, ако постоје могућности):
Припремити психолошку радионицу или предавање на неку занимљиву
тему из психологије или заштите менталног здравља, у трајању од 45
ОСНОВНЕ ИНФОРМАЦИЈЕ О ШКОЛИ/ПРЕДШКОЛСКОЈ УСТАНОВИ ГДЕ СЕ
ОБАВЉА ПРАКСА
Назив школе/предшколске установе Основна школа “Братство”
Место Нови Пазар
Број ученика/деце 1907 Број одељења/група: 64
Број наставника/васпитача 94 Број стручних сарадника: Психолог 1
Педагог 1
Библиотекар 1
Остали (који?) ___________
Подручја рада (само за средње стручне школе):
______________________________
ОРГАНИ УПРАВЉАЊА У ШКОЛИ/ПРЕДШКОЛСКОЈ УСТАНОВИ:
( укратко описати делатности директора, школског одбора/управног одбора
установе)
Директор
Директор школе има утврђене задатке прописане Законима, другим прописима
(подзаконским актима), Сатутом и општим актима школе.
У области основног образовања и васпитања задаци директора школе утврђени су у
одребама чл. 61. Закона о основама система образовања и васпитања.
Основни задатак директора је одговорност за законитост рада у целини.
Остали задаци директора су:
-
представља школу пред правним и физичким лицима
-
организује целокупан рад у школи и одговоран је за примену Закона, Статута и др.
Општих аката школе
-
припрема анализе, подноси периодичне годишње извештаје, организује педагошке
и школске евиденције и документације
-
расписује конкурс о слободним радним местима и доносис одлуке о пријему по
прибављеном мишљењу школског одбора
-
пружа помоћ стручним органима при изради и реализацији планова и програма
-
сарађује са ученицима и њиховим родитељима и ученичким заједницама и
организацијама
-
врши посете часовима свих облика васпитно-образовног рада са ученицима
-
врши контрлу административно-финансијског пословања, располаже средствима у
границама овлашћења утврђена Законом и Статутом школе
-
организује сарадњу школе и друштвене заједнице
-
извршава одлуке Школског одбора
-
припрема и руководи седницама Наставничког већа
СТРУЧНИ ОРГАНИ ШКОЛЕ (укратко описати делатности стручних органа и
тимова школе/предшколске установе, као што су наставничко веће, одељенско веће
и остали који постоје у школи/предшколској установи)
Назив стручног органа
Савет родитеља
Опис делатности:
Савет родитеља разматра
-
успех ученика у учењу и владању,
-
намену коришћењ средстава остварених радом ученичке задруге, проширеном
делатношћу школе, од донација и средстава родитеља у посебном фонду школе;
-
услове за рад школе;
-
услове за извођење екскурзије;
-
предлаже мере за унапређивање успеха ученика у учењу и владању;
-
предлаже мере за унапређивање услова за рад школе;
-
друга питања утврђена Законом и Статутом школе.
Назив стручног органа:
Одељенско веће
Опис делатности : Одељенско веће, као стручни орган школе, баве се образовањем,
васпитањем и организационим питањима одељења. Формирана су на нивоу млађих
и старијих разреда.
Најважнији задаци који су обавезни за сва разредна већа су:
-
утврђивање планова рада свих тела у одељењу и разреду;
-
распоред писмених задатака, вежби, контролних задатака;
-
разматрање резултата рада, утврђивање оцена и општег успеха ученика на основу
оцена предметних наставника;
-
похваљивање ученика и изрицање васпитно-дисциплинарних мера;
-
усклађивање рада наставника и корелација предмета;
-
сарадња са родитељима на решавању образовно-васпитних задатака;
-
предлагање и организовање излета, екскурзија и посета;
-
обављање и других задатака по налогу Наставничког већа и директора школе.
