ФАКУЛТЕТ ПЕДАГОШКИХ НАУКА

УНИВЕРЗИТЕТА У КРАГУЈЕВЦУ

Друштвени развој и улагање у образовање

Кандидат
Мирјана МИЛИВОЈЕВИЋ 77/08 - У

Јагодина, јун 2016.

ФАКУЛТЕТ ПЕДАГОШКИХ НАУКА

УНИВЕРЗИТЕТА У КРАГУЈЕВЦУ

Друштвени развој и улагање у образовање

Ментор                                                     Кандидат
Проф. др Весна ТРИФУНОВИЋ          Мирјана МИЛИВОЈЕВИЋ 77/08 - У

Јагодина, јун 2016.

background image

НО

Научна дисциплина: Социологија у образовању

НД

Предметна одредница / кључне речи: Социологија образовања/друштвени развој/ 

образовање/ развој образовања

ПО

Чува се: 

Факултет педагошких наука Универзитета у Крагујевцу

ЧУ

Важна напомена:

ВН

Извод: Тематика рада обухвата развој образовања у Републици Србији, и колико 

друштвени развој и раст БДП – а утиче на развој и улагање у образовање. Проблематика 

рада   представља   ниво   улагања   у   образовање   у   Републици   Србији,   и   сагледаћемо   је 

методолошким путем.

Датум одбране: 

ДО

Чланови комисије:

/научни степен/име и презиме/звање/

КО

Председник:_________________

Члан:_________________

Члан:_______________

САДРЖАЈ

1. УВОД......................................................................................................5

2. МЕТОДОЛОШКИ ПРИСТУП ПРОБЛЕМУ......................................7

2.1. Предмет истраживања.......................................................................7

2.2. Циљ истраживања..............................................................................7

2.3. Задаци истраживања..........................................................................7

2.4. Методе истраживања.........................................................................7

2.5.Технике и инструменти истраживања...............................................8

2.6. Узорак истраживања..........................................................................8

3. ТЕОРИЈСКИ ОКВИР............................................................................9

3.1. Дефинисање основних појмова.......................................................10

3.2. Друштвени развој и развој образовања..........................................13

3.2.1. Глобални чиниоци друштвених промена..............................................15
3.2.2. Економске промене.................................................................................16

3.3. Друштвена улагања у образовање..................................................19

3.4. Образовање и друштва у савремености.........................................27

3.5. Образовање и српско друштво данас.............................................33

3.5.1. Реформе образовања у Србији...............................................................41

4. РЕЗУЛТАТИ ЕМПИРИЈСКОГ ИСТРАЖИВАЊА..........................47

5. ЗАКЉУЧАК......................................................................................... 57

6. ЛИТЕРАТУРА.....................................................................................59

7. ПРИЛОЗИ.............................................................................................61

background image

последице  по   личност  и   њен  развој,   на   социјалне   односе   међуљудске  комуникације   и 

уопште на перспективу друштвеног развоја и обележја људске заједнице“ (Петровић, 1996: 

16).

У свим обалстима друштвеног живота постоје друштвене неједанкости, тако оне 

постоје у образовању и у свету али и код нас. Неједнакост у образовању обухватају изворе 

друштвених   неједнакости.   Друштвене   неједнакости   су   последица   неједнакости   у 

друштвено - економским, производним, културним и регионалним карактеристикама једне 

културе. Исто тако зависе и од социо - економских могућности једног друштва.

Глобализација и њени процеси утичу на образовање. Процес глобализације утиче на 

структуру радне снаге и тиме утиче и на процес образовања. Процес глобализације од 

образовања   захтева   да   се   подигне   ниво   образовања   радне   снаге,   да   радна   снага   буде 

стручнија, специјализована, да интезивност знања стално расте.

Савремено образовање има важну улогу у друштвеним променама. Оно има и важну 

улогу у развојним процесима, јер се они дешавају под утицајем социјане хомогенизације. 

Савремено   образовање   утиче   на   већу   еманципацију   људи   и   много   више   хуманизује 

друштвени живот појединца и друштва у целини.

Република Србија тежи ка уласку у Европску унију, своје прве кораке улагања у 

друштвени   развој   а   самим   тим   и   у   развој   и   трансформацију   образовања   показала   је 

реформом основног, средњег и високог образовања (прихватање Болоњске декларације).

Овим   дипломским   радом   указаће   се   на   значај   друштвеног   развоја   и   улагања   у 

образовање како у свету тако и код нас.

Želiš da pročitaš svih 61 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti