Igre koje podstiču razvoj emocionalne inteligencije
Period zimskih praznika roditelji često spajaju s godišnjim odmorom kako bi vreme proveli s detetom
radije nego da dete šalju u dežurne ustanove. Zimski period je i vreme kada se češće i duže
zadržavamo u zatvorenom prostoru i provodimo vreme u zajedničkoj igri. Da li vam je potrebna ideja
kako da kvalitetno provedete vreme sa svojim detetom? Možda da se usmerite na igre koje pomažu
detetu da postane emocionalno inteligentnije. Donosimo vam 15 aktivnosti koje se mogu igrati u
porodici - zanimljive su i podsticajne, kako za dete, tako i za roditelja.
Emocionalni rečnik
U slobodnom razgovoru s detetom, napiše
se lista svih osećanja koji mu padnu na
pamet. Za svako osećanje, napravi se mali
album koji će sadržati slike iz časopisa koje
predstavljaju to osećanje.
Uz slike se napiše kada se dete tako osećalo ili se stvori priča uz crtež deteta (može i slikovnica) u
kojoj dete detaljno opisuje kada se tako osećalo.
Igra je vrlo zahvalna za širenje vokabulara o emocijama.
Pantomima osećanja
Dete i roditelj naprave kartice koje označavaju razne emocije, dete izvuče jednu karticu i bez reči
odglumi osećanje koje je označeno na kartici. Ono dete koje prepozna osećanje dobija karticu, zatim
uzima novu i glumi. Pobednik je ono dete koje na kraju igre ima najviše kartica.
Pogodi osećanje
Jednu neutralnu rečenicu npr. "Idem u prodavnicu", treba izraziti različitim tonom glasa (može se
dodati i pokret tela) kako bi izrazili različitu emociju (npr. ljutito, veselo i sl.). Ostali pogađaju koje je
osećanje u pitanju
Šta kaže ovo lice
Igra se igra slikama iz časopisa, fotografijama lica ili napravljenim crtežima lica koja pokazuju
određenu emociju, a deca pogađaju: šta oseća to lice, a kasnije šta kaže ovo lice - koju bi priču to lice
moglo nama da ispriča?
„Memori” s emocijama
Potrebno je napraviti „memori” kartice sa slikama emocija, dalje se igra kao i klasični „memori”.
Dramatizacije lutkama
Sve dramatizacije lutkama vrlo su značajne jer dete samo glasom mora da izrazi osećanje.
Skala emocija
Na zidu se nacrtaju (nalepe) jednostavna lica (smajlići) koja iskazuju tri stanja: sreću, neutralno i tugu
- deca na osnovu njih uče gradaciju emocija. U svakodnevnoj komunikaciji dete i roditelj ih koriste
kako bi naglasili kako se trenutno osećaju ili su se osećali kada se nešto dogodilo i sl.
Nastavi rečenicu
Deca nastavljaju započete rečenice:
Srećan sam kada…
Tužan sam kada…
Ljut sam…
Volim…
Ne volim… itd.
Roditelj zapisuje odgovore, a zatim zamene uloge i roditelj odgovara.
Prstiću reci mi kako se osećaš
Poznata igra u kojoj deca daju odgovore pomoću prsta jedne ruke (palac znači jako puno, srednjak
srednje, a mali prst malo ili nimalo). S rukom se razgovara kako se dete oseća u određenoj situaciji uz
gradaciju - jako srećan ili malo srećan i sl.
Crtanje osećanja
Deca se podstiču da nacrtaju (naprave u glini) situacije kada su se osećala na određeni način, da kroz
boju i liniju izraze kako je osećati sreću, tugu i sl.
Društvene igre tipa "Čoveče ne ljuti se"
Sve društvene igre u kojima postoje pravila i u kojima je potrebno nositi se s gubitkom, ljutnjom i sl.
odličan su način za učenje kako se nositi s emocijama.
Ja sam miran
Igra se može igrati s bilo kojom društvenom igrom koja zahteva dobru koncentraciju i precizno
izvođenje (npr. mikado). Jedno dete mora da izvrši zadatak (npr. da izvuče štapić) dok ga drugo dete
zadirkuje (ometa ga rečima). Zadatak je dvojak: ostati hladan i ne reagovati na zadirkivanje i izvršiti
bazični zadatak igre (u mikadu, izvući štapić). Bodovanje: jedan bod za svaki izvučeni štapić i dva
boda za hladno reagovanje kada dete nije pokazalo da mu to smeta.
Brojim do deset
Stara i poznata tehnika kako ne reagovati na "prvu loptu" - naučite i svoju tome.
Kelsovi izbori
Služe za rešavanje malih problema (mogu se napisati i nacrtati kako bi stalno bili u vidokrugu dece) -
dete može za svaku manju konfliktnu situaciju da izabere dva po njegovom izboru najbolja rešenja:
- sačekaj i smiri se
- prebaci se na neku drugu aktivnost
- učestvuj i čekaj svoj red
- porazgovaraj
- ne obaziri se
- udalji se
- reci im da prestanu
- izvini se
- nagodi se.
Lanac dobrih dela
Lanac dobrih dela izgleda poput lanaca kojima se u praznično vreme ukrašavaju kuće. Svaka karika
lanca od raznobojnog papira predstavlja dobro delo ili lično dostgnuće pojedinog deteta. Lanac se
postavlja na vidno mesto i predstavlja ukras prostorije. Dobro je na kariku napisati zašto je dodata
karika, npr. "Luka je danas prvi put sam pospremio svoj sto", ili "Maja je danas podelila slatkiše svoj
deci u parku". Detetu daje osećaj dostignuća i doprinosi rastu samopouzdanja.
