|  Sadržaj

Uvod_______________________________________________________________ 2

Estetika Bauhausa_____________________________________________________ 4 

Evolucija jedne ideje___________________________________________________ 6

Visoki modernizam____________________________________________________ 8

Muzej umjetnosti, Bauhaus arhiv_________________________________________ 10

Zaključak____________________________________________________________ 12

Literatura____________________________________________________________ 13

Linkovi ilustracija_____________________________________________________ 14

2

|  Uvod

„Less is more.“ 

– Mis Van Der Rohe 1886.

Bauhaus  

je bila škola za arhitekturu i primijenjenu umjetnost u Njemačkoj (1919.-

1933.), gdje nastaju pokušaji ostvarenja sinteze autonomne umjetnosti i oblikovanja 
upotrebnih predmeta – dizajn. Riječ „Bauhaus“ bi se mogla prevesti kao kućogradnja ili 
kuća gradnje. Svojim izgledom i inovativnim arhitektonskim i inžinjerskim rješenjima u 
tom periodu je predstavljala pravo arhitektronsko čudo. Škola je osnovana od strane 
arhitekte Waltera Gropiusa u Wajmaru. Veliki broj njegovih savremenika su krenuli da 
spoje kreativnost i realizaciju. Vjerovali su u jedinstvo svih umjetnosti. Imajuci ovo u 
vidu, škola je obuhvatila niz različitih žanrova, pa tako i estetiku. Najznačajniji dio 
Gropiusovog   života   bio   je   nastavak   škole   gdje   on   kaže:  

„Problem   izgradnje 

potencijalnog   umjetnika   i   okvira   sa   stimulativnom   odgojnom   klimom   i   problem 
postizanja   savršene   tehnike,   naveli   su   me   da   osnujem   Bauhaus.“  

  Prije   svega, 

Bauhaus predstavlja revolucionarnu umjetničku školu, daleko više od samo edukativnog 
centra. Predstavlja prvu instituciju koja se oslobađa ukrasa i simboličke konotacije bilo 
koje   vrste.   Omogućeno   je   uživanje   u   internacionalnom   stilu,   pojednostavljenim 
formama kao i u ljepoti nove slobode. 

Škola je izvršila revoluciju kako u arhiekturi tako i u estetskim konceptima, kao i u 
praksi. Građevine koje su izgradili ili ukrasili profesori ove škole (Walter Gropius, 
Hannes   Meyer,   Laslo   Moholy   i   Vasilij   Kandinski)   snažno   su   uticali   na   modernu 
arhitekturu XX vijeka. Dolaskom minimalizma, pravca u umjetnosti, apstraktni oblici se 
svode na veoma proste oblike. Ideja samog obrazovanja i usavršavanja u ovoj školi 
potiče   od   analitičkog   preispitivanja   likovnih   elemenatam   procesa   i   materijala   uz 
sklonost ka eksperimentu uz podsticanje za diskusiju i preispitivanje dotasnjih teorija. 
Kao što je već rečeno, težilo se jednostavnosti forme kao vodećem kreativnom principu. 
Izučavanje   boja   i   osobina   jednostavnih   geometrijskih   oblika   je   predstavljalo   srž 
kreativnog stvaralaštva. Tehnike kojima Bauhaus škola vodila su:

-

jednostavnost

-

simetrija

-

apstrakcija

-

jedinstvo

-

dosljednost

-

organizacija

-

suptilnost

-

oštrina

background image

4

|  Estetika Bauhausa

Walter   Gropiusov   stav   prestavlja   filozofiju   ove   estetike:  

„   Svaki   predmet   je 

predodređen   karakterom,   a   dizajnirati   ga   da   radi   ispravno   znači   istražiti   njegov 
karakter. Zbog toga on mora savršeno odgovarati svojoj upotrebi. Mora biti trajan, 
pristupačan i prijatan za oko.“

 2

Čista glava i jasne linije u arhitekturi, bio je izvorni koncept osnivača. Želio jd prekinuti 
sa bogatim ukrasima jugendstila i svojim stilom uspio je da obiljezi čitav XX vijek. U 
Bauhausu je potencirana arhitektura u kojoj „nestaje osobnost“. Ideal  je bio timski rad. 
Prema njegovom shvatanju, predmetima, građevinama, ne treba nadodavanje ukrasa 
koji bi skrivali ili popravljali ružne i bezoblične djelove. Cilj je oblikovati elemente na 
lijep,  umjetnički  način  i  predmet će biti lijep  sam po  sebi.  Oblikovanje  upotrebnih 
predmeta dobija novo značenje – postizanje funkcionalnosti predmeta kao kreativan čin 
što i danas podrazumijevamo pod pojmom „dizajn“.

Kroz   kurseve   koji   su   bili   zastupljeni   u   Bauhausu,   omogućeno   je   upoznavanje   sa 
industrijskim procesima, a upotreba proste geometrije je omogućila da se vještine brzo 
ovladaju   i   da   se   realizuju   ideje.   Odnos   materijala   i   vremena   je   često   zahtijevao   i 
pronalaženje   novih   proizvodnih   procesa,   koji   bi   komplikovanije   oblike   brže 
transformisale   u   finalni   proizvod.   Uz   različite   programe   poput  

grafičkog   i 

industrijskog dizajna

enterijera

arhitekture

fotografije

 

i tipografije

, otvorili su se 

novi umjetnički vidici i prevazišli su se kalupi određene kreativne oblasti.

Fotografija 1:Vizije budućnosti                           Fotografija 2: Stepenište u Bauhausu 

 

-

Nikolić Darko: Racionalna estetika Bauhausa

Želiš da pročitaš svih 14 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti