SADRŽAJ
UVOD.......................................................................................................................2
ZNAČAJ KLASIFIKACIJE..................................................................................2
PODELA KLASIFIKACIJE SISTEMA..........................................................3
IDEJA OPŠTE KLASIFIKACIJE.........................................................................3
BULDING-OVA KLASIFIKACIJA SISTEMA...................................................5
ZATVORENI I OTVORENI SISTEMI................................................................7
STATIČKI I DINAMIČKI SISTEMI...................................................................7
PODELA SISTEMA SA ASPEKTA INTERNIH OBELEŽJA..........................8
PODELA SISTEMA SA ASPEKTA INTERAKCIJE SA NJIHOVIM
OKRUŽENJEM.......................................................................................................8
PROBLEM KLASIFIKACIJE............................................................................10
ZAKLJUČAK........................................................................................................10
LITERATURA.......................................................................................................11
1
UVOD
Pojam klasifikacije ima izuzetnu ulogu u nauci. Klasifikacija sistema
predstavlja formiranje skupova (bar jednog), ili klasa, sličnih sistema. Za
klasifikaciju sistema nužno je prethnodno usvajanje kriterijuma klasifikacije.
Kriterijum klasifikacije je u principu uvek kriterijum sličnosti.
Proverom usvojenog kriterijuma klasifikacije, u skupu svih mogućnih
sistema, može se izdvojiti jedna, ili nekoliko, klasa sličnih sistema. Ali elementi
skupa svih mogućih sistema, mogu se rasporediti u konačan broj klasa sistema.
Klasifikacija mora biti svrsishodna i ona se obavlja zato da bi se formirale
teorije odgovarajućih klasa sistema. Pri tome treba težiti hijerarhijskoj klasifikaciji,
kao i razvoju teorija sistema, jer tada teorije specijalnih klasa sistema nastaju
dopunom odgovarajuće opštije teorije sistema specifičnostima odgovarajućih
specifičnih klasa sistema.[1]
ZNAČAJ KLASIFIKACIJE
U klasifikaciji sistema (pa i u klasifikaciji uopšte) poseban značaj ima tzv.
oštrina klasifikacije. Oštrina klasifikacije, ili prepoznatljivost klase, ili
separabilnost klasa, predstavlja ozbiljan i nedovoljno fino proučen naučni problem.
To ima odredjenih konsekvenci i na razvoj različitih teorija sistema. U
pretenzijama sistemskog pristupa, bitno je pažljivo ustanoviti kojoj klasi sistema
pripada objekat istraživanja, da bi se znalo koja se teorija sistema unapred uvažava.
Inače je „sistemski pristup“ pogrešan i dovodi do pogrešnih analogija. Konačno,
dobra i svrsishodna klasifikacija ima i značajnu obrazovnu ulogu. Omogućuje
obuku iz domena baš takve teorije sistema, kojoj i pripada objekat istraživanja
obučavanih. [1]
2
