VELEUCILIŠTE VERN'

NACRT ISTRAŽIVANJA

„Poticanje kreativnosti na radnom mjestu“

Kolegij: Organizacijska psihologija
Studenti: Tonja Siser i Šime Turina
Predavačica: dr. sc. Irena Miljković Krečar
Studijska grupa: 22A

Zagreb, 14. lipnja 2016.

2

Sadržaj

1. UVOD..................................................................................................................................3

2. CILJ..................................................................................................................................... 4

3. HIPOTEZE.......................................................................................................................... 5

4. METODA PRIKUPLJANJA PODATAKA........................................................................5

4.1. Uzorak..............................................................................................................................5

4.2. Metoda.............................................................................................................................5

4.3. Postupak istraživanja....................................................................................................... 6

4.4. Etički aspekti istraživanja................................................................................................7

4.5. Obrada rezultata............................................................................................................... 7

5. REZULTATI ISTRAŽIVANJA..........................................................................................8

6. ZAKLJUČAK....................................................................................................................24

4. LITERATURA.................................................................................................................. 25

5. PRILOG.............................................................................................................................26

background image

4

Teresa Amabile, voditeljica odsjeka za poduzetnički menadžment na Harvard Business School, 

provela je istraživanje kreativnosti u poslovanju. Uzorak je obuhvatio 238 osoba koje rade na 

kreativnim projektima u 7 firmi iz područja krajnje potrošnje, high-tech, i kemijske industrije.

Osobe su najmanje kreativne kada se bore sa satom. Ovo istraživanje je ukazalo i na novi termin 

time-pressure   hangover

.   Naime,   radi   se   o   situaciji   kada   su   osobe   izložene   izuzetnom 

vremenskom pritisku jedan dan, njihova kreativnost ne pada samo na taj dan nego i dva dana 

poslije. Vremenski pritisak ugrožava kreativnost jer onda ne dolazi do temeljitog proučavanja 

problema. Ukoliko smo suočeni sa vremenskim pritiskom izostaje faza inkubacije. Nije samo 

rok to što ugrožava kreativnost, nego i moguća ometanja koja uslijede. Nije teško biti kreativan 

pod pritiskom ako se uspije zadržati fokus na posao. Često dolazi do problema jer u većini 

organizacija zaposlenici ne razumiju razlog zbog kojeg je nešto hitno. (Amibale, 1996.)

U razgovoru sa menadžerima obično se smatra da je kreativnost potrebna odjelu za istraživanje i 

razvoj, marketing ili reklame, dok se isto tako smatra da nije potrebna u računovodstvu. 

Također menadžeri često navode da su samo pojedinci kreativni dok većina ostalih nije. 

(Amibale,   1996.)   Međutim   funkcija   menadžera   zahtijeva   promicanje   kreativnosti   u   svim 

odjelima   uključujući   i   financije.   Recimo   u   posljednjih   nekoliko   desetljeća   bilo   je   toliko 

inovacija   u   financijskom   računovodstvu,   koje   su   unijele   ekstremne   izmjene.   Rezultati 

istraživanja gospođe Amibale i suradnika pokazuju da bilo tko sa prosječnom inteligencijom je 

sposoban za određen stupanj kreativnosti. 

Brainstorming  

metoda

 

se   pojavljuje   sredinom   20.   stoljeća   i   otada   se   je   postavlja   kao 

najpopularnija metoda proizvođenja kreativnog rješenja pri radu u timu. Ispravlja greške nastale 

od   nedovoljne   samokritike   i/ili   od   zaslijepljenosti   zbog   prevelikog   stručnog   predznanja. 

Sloboda u izjašnjavanju kod ovakvih vježbi često izrodi kreativno rješenje koje je kvalitetnije 

od rješenja kojeg bi predložila individualna osoba. (Miljković, Rijavec, 2013.)

2. CILJ

 

 

Cilj ovog istraživanja jest utvrditi koji su glavni i najučestaliji unutarnji izvori kreativnosti u 

organizacijskom poslovnom kontekstu,  istražiti koja su iskustva ispitanici imali sa poticanjem 

kreativnosti i koja je povezanost između razine slobode u kreativnosti i hijerarhijske razine 

zaposlenika unutar poduzeća.

5

3. HIPOTEZE

 

 

H1:

 Ljudi su manje kreativni kada su pod vremenskim pritiskom. (Miljković, Rijavec, 2013.)

H2:

 Ljudi su manje kreativni kada ih netko stalno nadgleda i procjenjuje. (Miljković, Rijavec, 

2013.)

H3:

 Ljudi su manje kreativni kada su ograničeni vanjskim okolnostima. (Miljković, Rijavec, 

2013.)

4. METODA PRIKUPLJANJA PODATAKA

 

 

4.1. Uzorak

 

 

Istraživanje   se   je   provelo   na   zaposlenim   osobama   i   studentima   grada   Zagreba   s   radnim 

iskustvom. On-line upitnik se je slao ispitanicima grada Zagreba putem društvenih mreža i 

službenih   akademskih   i   poslovnih   mail-ova.  U   svakom   je   pogledu   zadržan   naglasak   na 

reprezentativnosti uzorka jer se pazilo da se u uzorak uvrste ispitanici svih demografskih 

profila,   da   se   poduzeća   u   podjednakoj   mjeri   zastupe   u   uzorku,   te   da   sama   poduzeća 

predstavljaju generalnu sliku različitih oblika i uvjeta rada danas.

4.2. Metoda

 

 

Osmišljen   je   anketni   upitnik   od   16   pitanja   za   potrebe   istraživanja.   Upitnik   će   ispitivati 

demografska obilježja ispitanika, osjećaj vlastite kreativnosti i slobode u radnoj atmosferi te 

iskustva s poticanjem kreativnosti.  Kao metoda prikupljanja podataka korištena je metoda 

ankete. Anketa je odabrana kao deskriptivna metoda pogodna za ovaj nacrt zbog slijedećih 

razloga:   ekonomičnost,   jednostavnost   primjene,   lakši   dolazak   do   sudionika,   prikupljanje 

velikog broja podataka, brza i jeftina provedba.  Anketni upitnik je odabran i kreiran u svrhu 

istraživanja   utjecaja   motiviranja   kreativnosti   na   radne   performanse   i   produktivnost   rada, 

detekcije glavnih prepreka kreativnosti u organizacijskim radnim okruženjima i dobivanja 

informacija o vlastitoj procjeni utjecaja prethodnih iskustava poticanja kreativnosti na poslu.

background image

7

4.4. Etički aspekti istraživanja

 

 

Ispitivanje će se u potpunosti temeljiti na poštivanju integriteta sudionika.

 

U popratnom pismu 

koje će biti distribuirano na adrese svih školskih psihologa u Republici Hrvatskoj, sudionici će 

biti obaviješteni o svrsi i cilju istraživanja te istraživačkim problemima. Sudionicima će se 

garantirati povjerljivost podataka koji će se koristiti isključivo u istraživačke svrhe uz zamolbu 

da se priključe istraživanju. Prikupljeni podaci ne mogu povećati rizik društvene i/ili zakonske 

odgovornosti   sudionika,   utjecati   na   odluku   potencijalnog   poslodavca   o   zapošljavanju   ili 

prouzročiti financijsku štetu sudioniku istraživanja

Sudjelovanje u istraživanju je potpuno dobrovoljno i anonimno. Svi sudionici istraživanja bit će 

obaviješteni o osnovnim rezultatima na kraju istraživanja koje će biti poslano na njihove 

elektroničke adrese

.

4.5. Obrada rezultata

 

 

U   analizi   prikupljenih   podataka   o   demografskim   obilježjima,  utjecajima   motiviranja 

kreativnosti na radne performanse i produktivnost rada, glavnim preprekama kreativnosti u 

organizacijskim   radnim   okruženjima   i   vlastitim   procjenama   utjecaja   prethodnih   iskustava 

poticanja kreativnosti na poslu, korištene su metode deskriptivne statističke analize. Utvrdit će 

se opće zadovoljstvo vlastitom razinom kreativnošću te povezanost određenih demografskih 

obilježja i razinom poticanja kreativnosti u radnoj atmosferi. 

Želiš da pročitaš svih 29 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti