Liderstvo kao izazov u razvoju i upravljanju u malim i srednjim preduzećima
Fakultet za menadzment malih i srednjih preduzeca
Seminarski rad
Liderstvo kao izazov u razvoju i upravljanju u malim i
srednjim preduzecima
Profesor: Student:
Prof Miodrag Brzakovic Aleksandra Djekic
Београд, година 2013
II
UVOD
Neophodnost liderskog upravljanja lezi u dinamicnom razvoju danasnjeg ljudskog
drustva. Ljudsko drustvo je praceno stalnim promenama.Ove promene i proaktivno
delovanje su narocitno izrazeni u malim i srednjim preduzecima.
Lideru u 21. Veku bice izlozeni efektu “makaza vremena”, to znaci da sve vise
slozenijih problema morati da rese za krace vreme. To ce uspeti jedino u koliko imaju
jasnu viziju, jedinstven i odlucan tim koji promene sprovodi, edukuje ucesnike i
komunicira sa svima na svim nivoima odlucivanja.
Ljudski resursi u malim i srednjim preduzecima
Razvoj svih malih i srednjih preduzeca pociva na kadrovima, a brzina njegovog
razvoja zavisi od drustvene pozicije radnih ljudi (kadrova), od nivoa stecenog i
stepena koriscenja znanja.
Misljenje da”intelektualni prtljag” stecen tokom skolovanja moze posluziti kroz ceo
zivot poljuljana je vec polovinom proslog veka, a u drugoj konacno srusena. Nastavak
obrazovanja je neminovnost savremenog naucno-tehnickog razvoja, koji ima izuzetne
prodore u malim i srednjim preduzecima. Vise nije sporno da se efikasnos
savremenog razvoja uopste, ne moze temeljiti samo na materijalnoj komponenti vec
mnogo vise nego do sada na kadrovskoj. Sposobniji kadrovi i sa relativno skromnim
sredstvima mogu ostvariti mnogo uspesnije rezultate, pod pretpostvakom da su
motivisani i stimulisanji, ali uz uslov da se ostvari upravljanje procesima, umesto
upravljanje ljudima. Poseban problem u angazovanju kadrova za vecinu delatnosti
malih i srednjih preduzeca je sto izvestan broj kadrova radi na poslovima i radnim
zadatcimaza koje se nisu skolovali. Zbog toga je bitno stvarati ne samo drustvo koje
radi, vec i drustvo koje uci. Cinjenica da se sistemacki tokom celog ljudskog veka
mora uciti i mogucnost da se uci, otvorili su novo razdoblje istorije obrazovanja.
Posebna paznja mora se posvetiti kontinuiranom obrazovanju poslovnih kadrova, jer
savremena naucno-tehnicka dostignuca u svim vidovima i delatnostima malih i
srednjih preduzeca, od direktora-lidera traze pored ostalog i:
Stalno stice nova znanja
Stvara cvrst logisticki okvir poimanja vizije
Aplicira naucna dostignuca putem odgovarajucih sistema i metoda
Izgradjuje sistematizaciju stvari i pojava, te sistem njihovih konzistentnih veza
u cilju efikasnijeg vodjenja slozenih procesa poslovanja.
Uspesno vodjenje preduzeca, kao sto je poznato, zavisi od umeca vodjstva da podstice
vise ideja i kreativno ispoljavanje ljudi. Vodjstvo, takodje, mora da zna vladati

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.
Slični dokumenti