Modeli planiranja i programiranja u predškolskoj ustanovi Pregled
МОДЕЛИ ПЛАНИРАЊА И ПРОГРАМИРАЊА РАДА
У ПРЕДШКОЛСКОЈ УСТАНОВИ
Семинарски рад
Предмет: Васпитно образовни рад 1 Студент: Јосипа Пфенд
Професор: Др Весна Краварушић Број индекса: XXXX
САДРЖАЈ
УВОД…………………………………………………………………………………………….......3
1. МОДЕЛИ ПРЕДШКОЛСКОГ ВАСПИТАЊА И ОБРАЗОВАЊА............................................4
1.1. МОДЕЛ А ПРЕДШКОЛСКОГ ВАСПИТАЊА И ОБРАЗОВАЊА …….........…....4,5
1.2. МОДЕЛ Б ПРЕДШКОЛСКОГ ВАСПИТАЊА И ОБРАЗОВАЊА.............................5
2.
ЗАЈЕДНИЧКЕ ОДЛИКЕ МОДЕЛА ПРЕДШКОЛСКОГ
ВАСПИТАЊА И
ОБРАЗОВАЊА................................................................................................................................6,7
3. ДЕЦА И ЊИХОВО ОКРУЖЕЊЕ КАО ПОЛАЗИШТЕ ЗА РАЗРАДУ РАЗЛИЧИТИХ
ПРОГРАМСКИХ МОДЕЛА И КОНАЧНИ КРИТЕРИЈУМ ВАЉАНОГ ИЗБОРА ВАСПИТНО-
ОБРАЗОВНИХ ЦИЉЕВА..............................................................................................................7,8
ЗАКЉУЧАК………………………………………………………………………………….……...9
ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………………………………….….10
2

Želiš da pročitaš svih 10 strana?
Prijavi se i preuzmi ceo dokument.
Slični dokumenti
Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.