O mišljenju: karakteristike, sredstva i vrste
M I Š LJ E NJ E
“ Zašto jabuka pada ?”,
“ Šta će se desiti ako uzmem krv od jedne osobe pa je dam drugoj ?”,
“ Kako je nastala zemlja i sve na njoj ? “,
“ Kako da se vinem u vazduh ?”,
“ Kako da pomognemo sebi i drugima kad smo bolesni ?”.
Pored potrebe da preživi čovek je oduvek imao sposobnost da se čudi i da se pita, dakle,
da uočava probleme, da traži
objašnjenja
, da
predvidja
i da
otkriva
. Od samog svog
nastanka čovek je
misaono biće.
Neki ljudi koriste mišljenje da bi rešavali svakodnevne
lične egzistencijalne probleme i to čine sa različitim uspehom; neki ljudi koriste mišljenje
da bi rešavali opšte ljudske probleme, neki da bi otkrivali suštinu stvari....
Da bi se organizam adaptivno ponašao ponekad je dovoljna refleksna reakcija: sam dodir
vrele podloge dovoljan je da izazove adaptivnu reakciju trzanja ruke.
U ogromnom broju slučajeva adaptivno ponašanje čoveka rezultat je različitih oblika
učenja.
Ali, postoje situacije u kojima je potrebno
nešto više
. Čovek se često nalazi u situacijama
koje prevazilaze njegovo predhodno znanje i iskustvo. To su
problemi
ili
problem
situacije.
Tada je potrebno mišljenje.
Primer
: Dete želi da otvori vrata. U jednom trenutku ono uzima neku svoju igračku,
donese je do vrata, popne se na nju i...trijumfalno otvara vrata ozarenog lica.
Primer
: Devojka- mladić želi da ostvari uspešnu ljubavnu vezu ali uprkos tome ona-on
ima samo nekoliko neuspešnih veza. U čemu je problem?
Primer
: Čovek se usled nekih okolnosti našao sam u šumi...hoće li preživeti?
Primer
: Mlad stručnjak želi posao...kako da dodje do njega?
Primer
: Sveća je dugačka 15 cm; senka od sveće duža je od same sveće za 45
santimetara; koliko je puta senka duža od sveće.
1
Mišljenjem se ide dalje u saznavanju stvarnosti, dalje od saznanja koja možemo steći
percepcijom ili nekim oblicima učenja. Zahvaljujući mišljenju čovek je postao gospodar
planete.
Karakteristike misaonog procesa
Misliti znači
rešavati neki problem
,
tražiti odgovor na neko pitanje, doći do zaključka.
Mišljenje se pokreće u onim situacijama kada dotadašnje znanje I iskustvo nije dovoljno
da bi se čovek uspešno prilagodio. U takvim situacijama nužno je iskoristiti staro znanje I
iskustvo na sasvim nov način, potrebno je uvideti put I načine rešavanja problema, uočiti
koja sredstva mogu da se upotrebe da bi se došlo do cilja.
Suština mišljenja jeste
uvidjanje
relacija
, tj. uvidjanje odnosa i veza izmedju elemenata u
datoj situaciji. Uvidjanjem se
shvata
njihova unutrašnja, nevidljiva povezanost.
Uvidjanjem se utvrdjuje da li nešto jeste ili nije ( Da li je pingvin ptica, da li sam ja
moralan čovek), utvrdjuje se sličnost I razlika izmedju dva ili više objekta, utvrdjuju se
uzroci ili posledice, utvrdjuju se odnosi izmedju pojava (da je nešto pre ili posle, gore ili
dole, juče, danas, sutra, prošlo I buduće itd)
Mišljenje je
simbolička
aktivnost.
Simbol je mentalni predstavnik konkretnog objekta ili
pojave. Reči su simboli. Reč -p a s- ako je izgovorena, u suštini predstavlja zvučni talas
koji nastaje izgovorom ova tri glasa. Medjutim, ta tri glasa čine reč a ta reč je simbol koji
predstavlja sasvim odredjenu vrstu živih bića. Broj 5 je simbol za sasvim odredjen skup.
“ x “ je simbol za nepoznato itd. Mišljenje je mentalno operisanje simbolima.
Saznanja do kojih se dolazi mišljenjem nikada nisu neposredno data. Do njih se dolazi
uvidjanjem na nivou svesti,
na mentalnom nivou.
Mišljenje je
svrsishodna psihička aktivnost
,
tj. aktivnost koja je uvek usmerena ka
nekom cilju koji omogućava zadovoljenje neke čovekove potrebe. Mišljenje je samim tim
adaptivna aktivnost koja omogućava čoveku da menja sredinu I da je prilagodjava svojim
potrebama.
Sredstva mišljenja
Kakva je sličnost izmedju nagrade i kazne?
Dok rešavate ovaj mali problem, pokušajte da posmatrate sopstvenu svest (!?)
Kakve sadržaje imamo u svesti dok mislimo o sličnosti izmedju nagrade i kažne?
1.Predstave
Zamislite nagradu i kaznu.
Zamislite automobil, kamion, pešački prelaz, semafor.
Zamislite svoju omiljenu kompoziciju ili kako vas neko zove po imenu.
Zamislite kao trčite, radite, igrate, smejete se, ljubite sa osobom koju volite.
Zamislite miris zumbula ili ukus svog omiljenog sladoleda.
2

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.
Slični dokumenti