Nagrađivanje i motivisanje zaposlenih
UNIVERZITET UNION NIKOLA TESLA
FAKULTET ZA POSLOVNE STUDIJE I PRAVO
BEOGRAD
Seminarski rad
Predmet:
UPREVLJANJE LJUDSKIM RESURSIMA
Tema:
Nagrađivanje i motivisanje zaposlenih
Мentori Student
Prof. dr Aca Marković
Prof. dr Dragana Radosavljević
Decembar, 2013.
Beograd
SADRŽAJ
UVOD......................................................................................................................................... 2
1
MOTIVACIJA I DEFINISANJE MOTIVACIJE............................................................3
NAGRAĐIVANJE I MOTIVISANJE ZAPOSLENIH......................................................7
MATERIJALNE ( NOVČANE) NAGRADE............................................................8
DIREKTNE MATERIJALNE NAGRADE.......................................................9
INDIREKTNE MATERIJALNE NAGRADE (BENEFICIJE)........................12
NEMATERIJALNE NAGRADE.............................................................................13
ZAKLJUČAK........................................................................................................................... 14
LITERATURA..........................................................................................................................15
1

1 MOTIVACIJA I DEFINISANJE MOTIVACIJE
Pojam motivacija (lat. motiv – pobuda, podsticaj) vezujemo za ljudske potrebe. Potreba se
objašnjava kao unutrašnje fizičko ili psihičko stanje neravnoteže, odnosno kao nedostatak
nečega. To nešto može biti hrana, voda, odeća i slično, ali i neka duhovna vrednost, kao što je
muzika, poezija, druženje i slično.
Motivacija kao određeni podsticaj ljudi na neku aktivnost ima veoma široko i složeno
značenje i veoma raznovrsnu primenu. Na primer, roditelji motivišu decu svojim obećanjima
da će im ispuniti neku od želja elja ako dobro uče ili da budu poslušna, a u upravljanju
preduzećem motivacija ima specifično značenje, jer se njome obezbeđuje poželjno ponašanje
ljudi radi postizanja ciljeva organizacije i zadovoljavanja njihovih sopstvenih potreba. Na taj
način se integrišu ciljevi organizacije i motivi ljudi koji su u njoj zaposleni. Ljude je u
preduzeću moguće uspešno motivisati udruživanjem sposobnosti pojedinaca s ciljevima
organizacije, uz zadovoljavanje njihovih ličnih potreba. Praćenje i ocenjivanje radne
uspešnosti pretpostavka je obavljanja čitavog niza zadataka menadžmenta ljudskih
potencijala.
Prema Bahtijarević - Šiber to je kontinuirani proces vrednovanja i usmeravanja ponašanja i
rezultata rada u radnoj situaciji.
Brojni su se teoretičari i psiholozi bavili istraživanjem pojma
motivacije, njegovim definisanjem i otkrivanjem faktora koji motivišu ljude.
Osnivač klasične teorije o organizaciji u vezi sa motivacijijm jeste F.W.Taylor. Prema
njegovoj teoriji, ukoliko se radnicima obezbede neophodni uslovi, oni će, kao i svaki drugi
element proizvodnje, raditi kontinuirano. Svakodnevna praksa u mnogim organizacijama
pokazuje da veliki broj menadžera nije svestan značaja koji priznanja i nagrade imaju za
zadovoljstvo i motivaciju zaposlenih, na njihovu spremnost da na poslu pruže svoj maksimum
i da se posvete ostvarenju postavljenih ciljeva.
„Istraživanje koje je sprovelo Odeljenje za prirodne resurse iz Minesote, SAD,
međutim,pokazuje:
-68% anketiranih smatra daje važno da njihov kvalitetan rad bu.de primećen i vrednovan;
-67% misli da su ljudima potrebna priznanja za njihov rad;
-63% smatra da bi ljudi voleli da dobiju više priznanja na poslu;
- samo 8% anketiranih ističe da ljudima na poslu, nisu potrebna priznanja.“
Preokupirani svakodnevnim obavezama i stresnim situacijama, mnogi menadžeri
prenebregavaju ove činjenice i zaboravljaju da pohvale, priznanja i nagrade za kojima i sami
žude, takođe žele i njihovi podređeni.
U stručnim literaturama nailazimo na četiri osnovne teorije procesa motivacije, i to:
Teorija pojačavanja-
Teorija pojačavanja je teorija ojapolazi od postavke da ljudi žele da
postignu zadovoljstvo, a da izbegnu neprijatnosti i bol.Zato, aktivnost koja se nagrađuje kod
čovek aizaziva prijatnost, što ga podstiče da ponavlja takve aktivnosti kako bi ponovo stekao
nagradu, odnosno osetio zadovoljstvo. Ako se čovek ne nagrađuje za određenu aktivnost,
onda motivacija i prestaje.
http://www.radanpro.com , preuzeto sa mreže 29.11. .2013. godine
3
Teorija očekivanja-
Prema teoriji očekivanja u osnovi predstavlja isčekivanje nagrade za
određeni postignuti uspeh, odnosno očekuje se određeno ponašanje koje će zadovoljiti
njkegove potrebe.
Teorija pravičnosti-
Kod ove teorije neophodno je voditi računa ne samo o apsolutnom
iznosu plate (nagrade) već i o odnosu visine plate jednog radnika prema primanjima drugih
radnika. Treba biti podjednako pravičan prema svim zaposlenima.
Teorija ciljeva-
Teorija postavljanja ciljeva - određivanje ciljeva aktivnosti pojedinca ili
grupe radnika. Jasno definisani i teško ostvarivi ciljevi, ukoliko ih radnici prihvate kao svoj
izazov, obezbeđuju viši stepen uspešnosti nego drugi obični ciljevi.
1.1 PROCES MOTIVACIJE
Slika br. 1 : Proces motivacije (Izvor: Mullins, L (2006), Essentialas of Organizational
Behavior, Prentice Hall, London)
2 TEORIJE MOTIVACIJE
Brojni autori menadzmenta nastojali su da objasne zašto ljudi rade, zašto se ponašaju tako
kako se ponašaju, zašto neki jure karijeru, zašto gomilaju materijalna bogatstva, zašto žele da
učestvuju u životu organizacije, zašto žele da imaju moć i da utiču na druge. Utraganju za
odgovrima na ova pitanja u periodu od 50-ih godina na ovamo nastale su mnoge teorije
motivacije i one nose obeležja vremena u kojima su i nastale.
Rane teorije motivacije
baziraju se na klasičnom stavu prema poslu i ljudima u prganizaciji koji objašnjava da ljudi
rade kako bi zadovoljili svoje potrebe.
Savremene teorije motivacije
nastale su afirmacijom
organizacionog ponaanja kao novog područja u menadž One su skrenule pažnju menadžerima
na činjenicu da ljudi ne dolaze u organizaciju da bi jednostavno dobili novac za posao koji
rade već da imaju i druga očekivanja. Savremene teorije motivacije su
teorije procesa.
Ove
teorije bave se pitanjem na koji način se ljudi pokreću na akciju?
4
Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.
Slični dokumenti