ШКОЛА НАЦИОНАЛНЕ ОДБРАНЕ

Командноштабно усавршавање

ВОЈНА ТАЈНА

ИНТЕРНО

  

Однос руковођења и командовања и њихово 

разграничење у институцијама безбедности

- семинарски рад -

Предмет: Безбедносни менаџмент

Ментор: пуковник, доцент др Мирослав Талијан

Полазник 62.класе

мајор Перица Крбавац

1

background image

Kao oдличан пример за једну од најранијих примена у пракси је изградња Египатских 

пирамида   где   су   показане   изузетне   менаџерске   и   организационе   способности.   Такође, 

сматра   се   да   је   пад   Римског   царства   узроковало   управо   одсуство  руковођења.   У   том 

периоду менаџмент је постојао као пракса и као такав представљао је веома стар процес 

док је као научна дисциплина знатно млађи.

Човек   је,   након   првобитних   радова   и   послова   које   је   обављао   интуитивно,   поучен 

искуством свој рад почео да планира, усмерава и организује. Најстарији писани трагови о 

менаџменту везани су за активности које је обављала држава, војска и црква које су уједно 

и најстарије организације.

Већ дуже време у нашој војној теорији и пракси постоји проблем различитог поимања и 

тумачења   појмова  

руковођење

  и  

командовање

.   Тај   проблем   је   условљен   различитим 

чиниоцима   изградње   теорије   војноорганизационих   система,   као   и   недовољном 

изграђеношћу   научне   теорије   организације   као   матичне   теорије.   У   научној   теорији 

организације,   која  je  тежишно   окренута   примењеним   истраживањима,   нису   кроз 

фундаментална истраживања прецизно дефинисани и разграничени основни категоријални 

појмови.

Разграничење ових термина није у потпуности извршено, што за последицу има да се исти 

појам   означава   различитим   терминима   или  да   се  различити   појмови   називају   истим 

термином.  Поставља   се   питања   да   ли   наведени   термини   имају   исто   значење,   исте 

функције, исте улоге или су у питању различите парадигме за неведене термине.

Овај   рад   представља  осврт   на  њихово   разграничење  кроз  схватање   појма   (суштине)   и 

предмета (садржине) наведених термина.

4

Želiš da pročitaš svih 14 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti