Osnove interkulturalnog odgoja i obrazovanja
SADRŽAJ
2
SAŽETAK
Interkulturalnost je veoma mlad pojam u pedagogiji. Zbog brzog napredovanja u
raznim aspektima čovjekovog života dolazi i do novih pristupa obrazovanju. U današnjici
kada imamo mnogo imigranata širom svijeta, priliko čega dolazi do mješanja razičiti kultura,
tradicija, dolazimo i do tog novog pojma koji usmjerava ka jednoj novoj sferi pedagogije, a to
je ste interkulturalna pedagogija. Svaka obrazovna ustanova, bilo koje društvene zajednice
treba da zagrantuje svim učenicima raličite dobi da se obrazuju. Obrazovne institucije kao
nositeljice kulture, imaju obavezu i najvažniju ulogu u odgoju i obrazovanju interkulturalno
osviještenog društva. Ako za neko društvo kažemo da je multikulturalno to ne mora značiti da
je i interkulturalno. Da bi multikulturalno društvo bilo i interkulturalno trebao bi postojati i
dinamički suodnos između kultura koja se nalaze na tom području. Interkulturalnost označava
mogućnost uspoređivanja različitih mišljenja, ideja i kultura na jednom prostoru. Ona nas
potiče na razmišljanje o psiho-spoznajnim, etničkim, kulturnim i religioznim razlikama.
Ključne riječi: odgoj, obrazovanje, kultura, multikulturalnost.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.
Slični dokumenti