VISOKA ŠKOLA STRUKOVNIH STUDIJA ZA
OBRAZOVANJE VASPITAČA U KIKINDI
PISANA PRIPREMA ZA USMERENU AKTIVNOST
PREDMET: ODABRANA POGLAVLJA IZ METODIKE
UPOZNAVANJA OKOLINE
NASTAVNIK: DR DANIJELA RADLOVIĆ ČUBRILO
STUDENT: MILANA VUJASIN
BROJ INDEKSA: 7280/17.
METODIČKI PODACI:
•
TEMA
: GODIŠNJA DOBA
•
JEDINICA AKTIVNOSTI
: JESEN
•
CILJ AKTIVNOSTI:
UPOZNAVANJE DECE SA KARAKTERISTIKAMA JESENI
•
ZADACI AKTIVNOSTI:
1.OBRAZOVNI:
STICANJE SAZNANJA O GODIŠNJEM DOBU-JESEN
UPOZNAVANJE DECE SA GARDEROBOM KOJA SE NOSI U OVO DOBA GODINE, KAO I ŠTA
NOSIMO KADA PADA KIŠA (KIŠOBRAN, KABANICU, ČIZME)
UPOZNAVANJE DECE SA PROMENAMA KOJE SE DEŠAVAJU U PRIRODI KADA NASTUPI JESEN
2.VASPITNI:
FORMIRATI KOD DECE KODEKS PONAŠANJA U PRIRODI, KAKO SE TREBA OPHODITI PREMA
DRVEĆU, CVEĆU I SL.
NAVIKAVATI DECU NA RADNE ZADATKE-NPR. SAKUPLJANJE LIŠĆA U DVORIŠTU I SLIČNO
•
FUNKCIONALNI:
RAZVITI PRAKTIČNE SPOSOBNOSTI
USAVRŠITI VERBALNE SPOSOBNOSTI
OBLICI RADA:
FRONTALNI, INDIVIDULANI
METODE RADA:
METODA USMENOG IZLAGANJA, METODA RAZGOVORA, POKAZIVAČKA
METODA
KORELACIJA SA DRUGIM METODIKAMA:
METODIKA RAZVOJA GOVORA, METODIKA
LIKOVNOG VASPITANJA
MESTO IZVOĐENJA AKTIVNOSTI
: RADNA SOBA
•
CENTRALNI DEO AKTIVNOSTI (15 MIN.)
•
VODIMO RAZGOVOR O JESENI:
-KAKO ZNAMO DA JE JESEN, ŠTA SE DEŠAVA SA DRVEĆEM, A ŠTA SA CVEĆEM?
-KAKVO JE VREME- DA LI SIJA SUNCE, DUVA VETAR, PADA KIŠA?
-
KAKO SE OBLAČIMO KADA JE JESEN?
-
ŠTA NOSIMO DA BISMO SE ZAŠTITILI OD KIŠE? (KABANICU, KIŠOBRAN, GUMENE ČIZME)
-
KOJE JE BOJE LIŠĆE?
-
RAZGOVARALI SMO O TEMI: ’’VOĆE KOJE NAM JE DONELA JESEN’’.
-
PEVALI SMO PESMU: ’’JABUKA,KRUŠKA,ŠLJIVA’’.
-
UČILI SMO ’’JESENJU PESMU’’
