UNIVERZITET U BEOGRADU

FAKULTET ZA SPECIJALNU EDUKACIJU I REHABILITACIJU

MENTALNO ZDRAVLJE

KONDUKTIVNI POREMEĆAJI

SEMINARSKI RAD

Predmetni nastavnik:                                                                                         Autor:

  

Beograd, 2017.

SADRŽAJ:

1. Uvod.........................................................................................................1

2. Konduktivni poremećaj............................................................................2

3. Epidemiologija.........................................................................................5

4. Etiologija..................................................................................................5

Karakteristike na individualnom nivou........................................................................5

Rizici unutar porodice..................................................................................................7

Rizici izvan porodice....................................................................................................8

Od predviđanja rizika do dokaza uzročnosti................................................................8

5. Kurs i prognoza........................................................................................9

6. Principi tretmana.....................................................................................10

7. Literatura.................................................................................................12

background image

 

KONDUKTIVNI POREMEĆAJ

(Poremećaj ponašanja)

Konduktivni poremećaj je ozbiljan ponašajni i emocionalni poremećaj koji se najčešće javlja kod 

dece i adolescenata.  Dete sa ovim poremećajem može da ispolji čitav niz poremećenog i nasilničkog 

ponašanja, a uz to ga prati i problem poštovanja pravila. Nije neuobičajno da deca i adolescenti imaju 

probleme vezane za ponašanje u nekom vremenu njihovog razvoja. Međutim, da bi ponašanje bilo 

okarakterisano kao konduktivni poremećaj, ono mora da traje duže vreme, kao i da narušava prava 

drugih, krši ponašajne norme i ometa svakodnevni život bilo nekog vršnjaka, bilo njegove porodice.

Međunarodna  klasifikacija  bolesti i srodnih zdravstvenih problema (skraćeno MKB – 10, a na 

engleskom ICD – 10 od originalnog naziva  International Statistical Classification of Diseases and 

Related Health Problems) sadrži kategoriju za konduktivne poremećaje – F91. Ono što karakteriše 

konduktivne   poremećaje   jeste   stalno   ponavljano   antisocijalno,   agresivno   i   izazivačko   ponašanje. 

Takvo ponašanje može da dostigne najveće prestupe (pa čak i one iznad očekivanog za taj uzrast) i 

upravo zato je i ozbiljnije od običnog dečjeg nestašluka ili adolescentnog bunta. Prema ICD-10, 

dijagnostički kriterijumi su promenljivi, ali simptomi ovakvog ponašanja treba da traju duže vreme 

(šest ili više meseci). Karakteristike poremećaja ponašanja (konduktivnog poremećaja) mogu da budu 

simptomatične i za druga psihijatrijska stanja, u kom slučaju se šifrira osnovna dijagnoza. Primeri 

ponašanja na kojima su dijagnoze poremećaja ponašanja bazirane, sadrže sledeće:  preterane tuče i 

maltretiranja   (bulinga),   okrutnost   prema   životinjama   ili   ljudima,   ozbiljno   uništavanje   imovine, 

podmetanje požara, krađu, ponavljano laganje, izostajanje iz škole i bežanje od kuće, vrlo česte i teške 

napade besa, prkosno ponašanje i konstantnu neposlušnost. Bitno je napomenuti da je svako navedeno 

obeležje, ako je naglašeno, dovoljno za dijagnozu, ali da to nisu izolovani antisocijalni akti. 

Postoji   15   oblika   ponašanja   koji   se   razmatraju   prilikom   utvrđivanja   dijagnoze   konduktivnih 

poremećaja, koji se uobičajeno, ali ne i nužno i samo kod tih poremećaja, javljaju kod starije dece i 

adolescenata. Mogu da se podele u 4 klase:

1. Agresivnost prema ljudima i životinjama

-

često lažu ili krše obećanja kako bi izbegli obaveze;

-

često iniciraju fizičke tuče (ovo ne uključuje tuče sa rođacima);

-

koriste   oružje   koje   može   da   uzrokuje   ozbiljne   fizičke   povrede   drugim   ljudima   (npr.   cigla, 

slomljena flaša, nož, pištolj);

-

često ostaju napolju do kasno uveče ne poštujući roditeljske zahteve i pravila (počevši od 13. 

godine);

-

fizički su surovi prema drugim ljudima (vezuju, seku ili pale žrtvu);

-

fizički su surovi prema životinjama 

2. Uništenje imovine

-

namerno uništavanje tuđe imovine; 

-

namerno podmetanje vatre sa rizikom od prouzrokovanja velike štete

3. Obmanjivanje ili krađa

-

krađa objekata koji nemaju trivijalnu vrednost   bez suočavanja sa žrtvom, bilo kod kuće ili 

napolju (npr. krađa, provala, falsifikovanje)

4. Ozbiljna kršenja pravila

-

čest izostanak iz škole (počinje sa izostajanjem pre 13. godine života);

-

bežanje od kuće minimum dva puta ili bežanje na nekoliko noći (ne uključujući odlazak zbog 

izbegavanja fizičkog ili seksualnog zlostavljanja);

-

počinjenje   zločina   koji   uključuju   suprotstavljanje   sa   žrtvom   (uključujući   iznuđivanje,   krađu 

torbe, ošamućenje);

-

silenje na seksualnu aktivnost;

Želiš da pročitaš svih 15 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti