ЛИКОВНА КУЛТУРА 4. РАЗРЕД
1. – 2. ЧАС
* УВОДНИ ДЕО ЧАСА *
Мотивациони
садржаји
- Септембар је. Роде само што нису спаковале своје кофере и
кренуле на пут. Знам да им понекад завидите због сталних
путовања, али сада ћете видети да ни родама није лако.
- Читање песме.
- Разговор о песми, уочавање главних ликова, целина.
* ГЛАВНИ ДЕО ЧАСА *
1.
Активности:
2.
Активност
3.
Активност
4.
- Ваш задатак на овом часу биће да илуструјете ову песму и
то техником која се зове колаж.
- Пре него што почнемо да видимо шта је колаж?
- КОЛАЖ – сликарска техника лепљења на подлогуизрезаних
облика разнобојне хартије или другог материјала.
- У вашем уџбенику се налазе репродукције слика урађених
техником колажа.
- Хајде да их заједно погледамо.
- Пре него што почнете да радите можете да направите скицу.
- Разгледајте материјал којим располажете, распоредите га по
папиру, па тек онда лепите.
- Цртеж можете „дотерати“ и бојама.
- Ученици раде.
ПРЕДМЕТ
ЛИКОВНА КУЛТУРА
НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА
Илустровање песме Супер роде
ТИП ЧАСА
Обрада
ОБЛИЦИ РАДА
Фронтални, групни, индивидуални
МЕТОДЕ РАДА
Посматрање, показивање, експериментална
МЕДИЈИ
сликање
ТЕХНИКЕ
колаж
НАСТАВНА СРЕДСТВА
Папир, тапете, лепак, конац....
ЦИЉ ИЗАДАЦИ ЧАСА
Омогућити стваралачко понашање и изражавање
ученика;
Оспособљавање ученика за стварање логичких
целина из отпадних материјала.
3. – 4. ЧАС
* УВОДНИ ДЕО ЧАСА *
Мотивациони
садржаји
- Сви сте видели како изгледају стубови на којима се лепе
рекламни панои: почне се са једном причом, прелепи друга,
трећа, мало одлепи, прешара, дошара, пребоји... и сваки пут
то је друга слика.
* ГЛАВНИ ДЕО ЧАСА *
1.
Активности:
2.
Активност
3.
Активност
- Данас ћете и ви радити нешто слично.
- Сликаћемо техником кој се зове ДЕКОЛАЖ.
- ДЕКОЛАЖ је стварање нових целина цепањем,
одлепљивањем, брисањем и премазивањем.
- Радићете у пару. Најпре ћете на дебљи картон наносити слике
из новина, слој по слој. Један слој нека буде фотографија вашег
пара, али онда обавезно нешто преко ње.
- Када завршите размените радове и на њима радите деколаж,
тј. Одлепљујте, премазујте, цепајте.
- Пустите машти на вољу и уживајте.
ПРЕДМЕТ
ЛИКОВНА КУЛТУРА
НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА
Ја на други начин
ТИП ЧАСА
Обрада
ОБЛИЦИ РАДА
Фронтални, групни, индивидуални
МЕТОДЕ РАДА
Посматрање, показивање, експериментална
МЕДИЈИ
Сликање
ТЕХНИКЕ
Деколаж
НАСТАВНА СРЕДСТВА
Фотографије из новина, плакати, њихове
фотографије извучене на компијутеру, дебљи
картон
ЦИЉ ИЗАДАЦИ ЧАСА
Омогућити стваралачко понашање и изражавање
ученика;
Оспособљавање ученика за стварање логичких
целина из више фотографија
4.
Активност
5.
Активност
- Уколико остане времена ученици могу радити
ФОТОМОНТАЖУ, користећи своје фотографије и слике из
часописа.
- Наставник подстиче ученике да буду што креативнији, да на
основу цртежа смишљају занимљиве и смешне приче, да
размењују идеје и материјале.
* ЗАВРШНИ ДЕО ЧАСА *
Активности:
- Естетска процена радова.
Активност
4.
Активност
5.
Активност
- Добијене површине цепкају и лепе правећи башту.
- Готову слику могу дорадити бојама, тако што ће
прекривати и повезивати ивице.
- Наставник подстиче, коригује, подстиче сарадњу у групи.
- Док раде ученици могу слушати неке композиције ( Вивалди –
Четири годишња доба; Музика расположења )
* ЗАВРШНИ ДЕО ЧАСА *
Активности:
- Естетска процена радова.
