УНИВЕРЗИТЕТ У БЕОГРАДУ
УЧИТЕЉСКИ ФАКУЛТЕТ
МЕТОДИКА МУЗИЧКОГ ВАСПИТАЊА 1
ЛЕТЊИ СЕМЕСТАР 2018/19
ИЗВЕШТАЈ СА ПРАКСЕ
2. АКТИВНОСТ
Професор: Студент:
проф. др Александра Милетић
Милица Грубишић 2016/1105
ОПШТИ ПОДАЦИ
Име и презиме
Маја Врачевић
Датум
15.05.2019
Предшколска установа и назив објекта
Др Сима Милошевић, „Зврк“
Узраст групе
Средња
ОПШТИ МЕТОДИЧКИ ПОДАЦИ
Тема активности
Обрада инструмента даире, Ерско коло
Васпитно образовни циљ активности
Упознавање са инструментом даирама,
усвајање темпа брзо-споро, као и понављање
корака и песме „Ерско коло“
Задаци активности
Функционални - оспособљавање деце за
разликовање темпа брзо - споро.
МУЗИЧКИ ЗАДАТАК
Опис музичког задатка
Музички задатак се односи на савладавање
ритма уз плес и певање
Сврха музичког задатка
Да деца уз песму ближе буду упозната са
инструментом даире
ТОК АКТИВНОСТИ
Ток активности (за децу)
Сврха активности (за васпитача)
Децу изводимо из собе како би наместили све
што је потребно и да би активност почела
узбудљиво и занимљиво за децу.
Претходно смо испод столица на којима седе
деца, у полуктругу, залепиле даире које су
намењене њима. Деца улазе у собу и седају на
столице.
Почетак активности: Утрчавамо у собу,
задихане и узбуђене. Уносимо једну већу
торбу/џак у којој се налази глобус и слике
разних земаља и видео снимци плесова на лап
топу. (прилог 1). У шареној смо гардероби
(сукње, шешири, мараме, несвакидашње
нашминкане, са две различите папуче, (прилог
2) и на тај начин привлачимо пажњу деце.
Разговарамо:
„Ју где смо ово дошле, ко су ова деца, децо,
хоћете да нам кажете где се нас две сада
налазимо?“
Када нам деца одговоре, обраћамо се им даље:
-„Добро је, стигле смо тамо где треба“
-Па здраво (машемо им), плашиле смо се да ли
У уводном делу активности заједно са децом
смо поновили песму Ерско коло да би видели
да ли су је запамтили. Преко песме деца уче
о ритму који савладавамо и који ће нам бити
потребан за употребу инструмента. Ритам
опонашамо пљескањем дланова,
савладавамо део по део а потом убацујемо и
текст.
