Priprema za čas-Bajka o labudu

Универзитет у Источном Сарајеву

Педагошки факултет у Бијељини

„Бајка о лабуду“, Десанка Максимовић

Припрема за наставни час из Савремене методике наставе српског језика и

књижевности 2

Ментор:

Студент:

Проф. др Вељко Брборић
Доц. др Милена Ивановић Мира Видаковић

Бијељина, 2021. године

Назив и адреса школе:

Разред и одјељење: II

Датум и вријеме држања часа:

Редни број часа:

Предметни наставник: Проф. др Вељко Брборић, доц. др Милена Ивановић

Студент: Мира Видаковић, 16/16-мр

Наставна јединица: Бајка о лабуду, Десанка Максимовић

Тип часа: Обрада бајке „Бајка о лабуду“, Десанка Максимовић

Облик рада: фронтални, индивидуални;

Наставне методе: монолошка, дијалошка, рад на тексту;

Наставна средства: уџбеник, табла, креда, презентација, интерактивни квиз;

Наставни задаци:



Образовни: упознавање са књижевном врстом бајке и њеним основним
карактеристикама, разумијевање садржаја бајке и правилног расуђивања
о њеним ликовима, богаћење дјечијег рјечника, формирање правилног
граматичког говора, развијање вербалног изражавања и комуникације;



Васпитни: његовање културе говорне комуникације која подразумијева
пристојно и

љубазно обраћање,

подстицање маштовитости,

креативности, самосталности, дружељубивости, развијање љубави и
позитивног односа према животињама, позитивних особина скромности,
уважавања и прихватања других са свим манама и врлинама, увођење
ученика у свијет маште;



Функционални: оспособљавање ученика за логичко схватање и критичко

процјењивање прочитаног текста, развијање способности
доживљавања књижевног текста, самостално одређивање теме, идеје, као
и особина ликова, развијање способности запажања, оспособљавање за
самостално учење и провјеру наученог употребом технологије на
адекватан начин;