Visoka škola strukovnih studija za vaspitače I poslovne informatičare – SIRMIJUM
Sremska Mitrovica
PISANA PRIPREMA IZ PREDMETA
METODIKA RAZVOJA MATEMATIČKIH POJMOVA
Tema:
ORIJENTACIJA U PROSTORU
Profesor: Student:
Radoje Pavlović Nataša Ivkov 32/2013
Sremska Mitrovica, decembar 2015
Tema – Gore/dole;
Uzrast – 4-5g.;
Korelacija – Fizičko vaspitanje;
Cilj aktivnosti – Usvajanje pojmova gore i dole, na nivou primene;
Oblik rada – Frontalni, individualni, grupni;
Metoda rada – Demonstrativna, razgovor;
Organizacija fizičke sredine – U dvorištu vrtića;
Uloge vaspitača – Organizator, pomagač, inicijator;
Materijali i sredstva – Predmeti u neposrednoj okolini;
Uvodna aktivnost – Igra „Dan i noć“
Kada vaspitač kaže „dan“ deca ustaju, kada kaže „noć“, sednu ili čučnu;
Glavna aktivnost:
Nabrajanje svega što se nalazi gore (plafon, sunce, nebo, oblaci) i dole (tlo, zemlja, trava);
1. Improvizacija pokreta: Podići levu ruku iznad glave, zatim istom rukom dotaknuti
desno stopalo. Zadržati se malo u tom položaju. Isto ponoviti sa desnom rukom, tj,
desnu ruku ispružiti iznad glave, zatim istom dotaknuti levo stopalo. Ispraviti se, i
skočiti sa rukama podignutim u vazduh, i zatim čučnuti sa rukama na tlu.
2. Podizati i spuštati predmete na zadati položaj, gore i dole. Npr. Reći deci da loptu
podignu u vazduh, a vijače spuste na tlo.
Završna aktivnost - Igra „Gore-dole“
Decu podelimo u dve kolone koje su udaljene jedna od druge 2-3 metra i zauzimaju
raskoračni stav. Prvi u koloni dodaje loptu obema rukama onom iza sebe, a on je ne dodaje
sledećem prek glave već između nogu. Sledeći opet dodaje preko glave i tako naizmenično
gore-dole, dok svi ne stignu na red. Pobednik je ona grupa koja pre završi zadatak.
