ВИСОКА ШКОЛА СТРУКОВНИХ СТУДИЈА ЗА ВАСПИТАЧЕ

КРУШЕВАЦ

ПРОЈЕКАТ ИЗ ИНТЕГРИСАНЕ ПРАКСЕ 5

Тема: Сунце

Ментори:                                                                                                                Студент:

Др Весна Тодоров                                                                        Ивана Симоновић 1-096/11

Др Невенка Михајловић 

Др Милан Живановић 

Крушевац, март 2014.

САДРЖАЈ

Увод ...............................................................................................................3

Основни подаци............................................................................................4

I ПРВИ ДАН....................................................................................................10

II ДРУГИ ДАН.................................................................................................13

III ТРЕЋИ ДАН................................................................................................19

IV ЧЕТВРТИ ДАН............................................................................................23

V ПЕТИ ДАН....................................................................................................27

VI ШЕСТИ ДАН................................................................................................33

VII СЕДМИ ДАН...............................................................................................38

VIII ОСМИ ДАН................................................................................................45

IX ДЕВЕТИ ДАН.................................................................................................50

X ДЕСЕТИ ДАН..................................................................................................53

XI Евалуација....................................................................................................57

background image

Основни подаци

I. ЧЛАНОВИ ТИМА :                                                     - Ивана Симоновић 

II. НАЗИВ ПРОЈЕКТА:                                                  - Сунце 

III. OБЛАСТИ РАДА:                                                    - упознавање околине;

                                                                                           - развој говора;

                                                                                           -упознавање почетних  математичких

                                                                                            појмова;

                                                                                            Уз корелацију са:

                                                                                            - физичким васпитањем;

                                                                                           - музичким васпитањем;

                                                                                           - ликовним васпитањем;

IV. ВРЕМЕ РЕАЛИЗАЦИЈЕ:                                        - 17.03.2014. - 28.03.2014.

V. МЕСТО РЕАЛИЗАЦИЈЕ:                                         -васпитна установа

                                                                                           „Лептирић“ Крушевац;

VI. УЗРАСНА ГРУПА:                                                  - припремна васпитна група.

VII. БРОЈ ДЕЦЕ:                                                            - 30.

VIII. ЦИЉЕВИ ПРОЈЕКТА:

                                                                                          - утицај на развој

                                                                                             креативности код деце;

                                                                                         - усвајање знања и развијање

                                                                                           вештина, умења и навика 

                                                                                           потребних за сналажење у

                                                                                           свакодневним животним

                                                                                           ситуацијама;

                                                                                           - развијање способности

                                                                                             комуникације;

                                                                                          - усвајање знања из почетних

                                                                                            математичких појмова;

                                                                                         - усвајање знања из познавања

                                                                                           околине;

                                                                                         - развијање говорних

                                                                                           способности;

                                                                                         - богаћење дечјег речника;

                                                                                         - развијање способности слушања

                                                                                           и памћења;

                                                                                         - упознавање са новим

                                                                                           непознатим речима;

                                                                                         - развијање маште;

                                                                                         - развијање опажања и

                                                                                           концентрације;

                                                                                        - развијање способности

                                                                                          закључивања;

                                                                                        - развијање дечје радозналости;

                                                                                        - развијање интелектуалних,

                                                                                          моторичких и когнитивних

                                                                                          способности;

                                                                                        - подстицање сналажљивости у новим

                                                                                          ситуацијама;

background image

                                                                                     -Станковић, Г., (2004). Дете је дете.

                                                                                       Врање;

                                                                                    -Михајловић, Н., (2011). Методика

                                                                                      упознавања околине. Пирот:

                                                                                      CICERO;

                                                                                    -Михајловић, Н., (2011). Методика

                                                                                      упознавања околине-практикум. 

                                                                                      Крушевац: СИГРАФ;

                                                                                     -Егерић, М. (2009). Методика

                                                                                       развијања почетних математичких

                                                                                      појмова. Јагодина: Педагошки факултет;

                                                                                     -Шимић Г.(2007).Методика почетног 

                                                                                       развијања математичких појмова.

                                                                                       Шабац. ГРАФИКА;

                                                                                     -Шимић Г.(2000).Игром до математике.

                                                                                      Шабац. ГАФИКА.

http://www.pjesmicezadjecu.com/znanost-i-tehnologija/zanimljivosti-o-suncu.html

XII. ПЛАН РАДА:

1. Тема пројекта:                                                       - Сунце;

2. Заједнички задаци:                                               - организовати разноврсне активности;

                                                                                    -усвајање знања из свих области у

                                                                                     складу са могућностима,

                                                                                     способностима и узрастом деце;

Želiš da pročitaš svih 23 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti