Psihologija emocija 2
EMOCIJE2 EMOCIJE2 EMOCIJE2 EMOCIJE2
1.Koje pokretače čovekovog ponašanja poznajete?
U okviru stanja pobuđenosti razlikujemo sledeće pokretače čovekovog ponašanja:
potreba, nagon, težnja, želja i namera
2.Kakav je odnos potrebe, nagona i želje?
Svesno doživljena potreba je
nagon
koji osobu usmerava da nešto preduzme kako bi
potrebu zadovoljila.
Kada uz potrebu i nagon u svesti postoji i predstava privlačnog cilja koji može da
zadovolji postojeću potrebu, javlja se
želja
.
3.Šta je instrumentalno ponašanje?
Ponašanje usmereno ka ostvarenju cilja naziva se
instrumentalnim ponašanjem
(primer :
dete koje plače jer ne želi da ide na spavanje. Na plač deteta majka prestaje
da insistira na odlasku na spavanje i teši dete. Na osnovu određenog broja iskustava
u kojima je plač sredstvo postizanja cilja, dete razume da je njegov plač instrument
oslobađanja od odlaska na spavanje i počinje da ga redovno koristi u zadovoljavanju
svojih potreba)
4. Koja je osnovna podela motiva?
Homeostazni
nehomestazni
Lični motivi
Motiv postignuća
Društveni motivi
Pozitivni društveni motivi (afilijativni motiv
)
gregarni motiv
5. Kako nastaju tzv. homeostazni motivi?
Homeostazni motivi
(nazivaju se još biološki ili fiziološki), su zasnovani na
postizanju homeostaze (ravnoteže) u organizmu, odnosno, na zadovoljenju urođenih
potreba (glad, žeđ, mokrenje, seksualni nagon itd.)
6. Koje vrste homeostaznih motiva poznajete?
Homeostazni motivi
se dele na:
(1) motive za održavanje jedinke – glad, žeđ, izbegavanje bola, odmor, san, toplota...
i
(2) motive za produžetak vrste – seksualni i roditeljski motiv.
7. Koje vrste nehomeostaznih motiva poznajete?
čine ih
socijalni (društveni) i lični (ego) motivi.
Kod ovih motiva nema neprijatne
napetosti, organizam teži povećanju a ne smanjenju draženja.
8. U čemu je razlika između afilijativnog i gregarnog motiva?
(
afilijativni motiv
)
uključuje čovekovu potrebu da oko sebe ima ljude koji će ga
voleti i razumeti, ljude na koje može da se osloni i sa kojima doživljava bliskost i
poverenje.
gregarni motiv
koji se manifestuje u težnji pojedinca da bude zajedno sa drugim
ljudima, da bude deo neke socijalne grupe i u osećanju uznemirenosti i nelagodnosti
kada je izvan svoje grupe (težnja slična životinjama koje se okupljaju u stado).
9. Kakav je odnos motivacije i emocija?
Motivacioni i emocionalni sistem utiču na mentalnu energiju svake osobe.
Njihovim delovanjem nastaje stanje pobuđenosti i proces pokretanja ličnosti na
aktivnost.
Emocije pojačavaju ili umanjuju specifične motive i pomažu u integrisanju
motivacionog ponašanja tokom socijalnih interakcija osobe.
10.Šta označava termin funkcionalna autonomija motiva?
Gordon Olport (Allport, 1961) govori o
funkcionalnoj autonomiji motiva
i napominje
da između potreba i ciljeva kojima težimo stoji instrumentalno ponašanje koje je
sredstvo ostvarenja potrebe. U slučajevima kada to ponašanje umesto sredstva
postane samo sebi cilj funkcionalno se osamostaljuje i razvija novi motiv.
Primer deteta koje pri polasku u školu želi da opravda očekivanje roditelja, nastavnika i
socijalne sredine, a kada odraste, razvije potrebu za učenjem. U početku je saznajni
motiv bio u drugom planu, ali je kasnije taj motiv postao funkcionalno autonoman
11. Navedite osnovne postulate teorije samodeterminacije?
Prema
teoriji samodeterminacije
(Deci i Ryan, 2000), intrinzična motivacija je
prirodna motivaciona tendencija čoveka, prototip samodeterminišućih aktivnosti koju
socijalna okolina može još više podstaći, ali i sprečiti.
Ukoliko socijalna okolina onemogućuje pojedincu da zadovolji tri osnovne psihološke
potrebe:
potrebu za autonomijom, potrebu za kompetencijom i potrebu za
povezanošću
, pojedinac će ugušiti svoju intrinzičnu motivaciju i biće motivisan
isključivo spoljašnjim faktorima
primer:dete slika,ne davati vokoladu kao pohvalu…
12. Kako nastaje emocija straha?
Osećanje straha se oseća u situacijama kada procenjujemo da je ugrožena neka
naša vrednost i kada istovremeno procenjujemo da ne možemo da se adekvatno
suprotstavimo objektu ili situaciji koja tu vrednost ugrožava
|
13. Nabrojte podemocije koje čine emociju straha?
Strepnja , trema,anksioznost,panika,zabrinutost

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.
Slični dokumenti