Razvoj govora -priprema
ВИСОКА ШКОЛА СТРУКОВНИХ СТУДИЈА ЗА ВАСПИТАЧЕ
„МИХАИЛО ПАЛОВ“ ВРШАЦ
Припрема за усмерену активност из
Развоја говора
Ментор: Студент:
Др Милош Ђорђевић Кристина Милошевић
МА Љиљана Келемен
бр. индекса: 08/2012
Вршaц, март 2015.
ОПШТИ ПОДАЦИ
Предавач:
Кристина Милошевић
Вртић:
"Детлић"
Место:
Вршац
Датум:
Март 2015.
Узрасна група:
Млађа
Васпитач:
Бојана Ђекић Јовановић и Мирјана Стојаковић
ОПШТИ МЕТОДИЧКИ ПОДАЦИ
Васпитно-образовна област:
Развој говора
Јединица активности:
„Чисто дете“ – Гвидо Тартаља
Врста активности:
Усмерена активност
Тип активности:
Обрада текста – песме
Циљ активности:
Упознавање са прозним текстом ,,Чисто дете“
Развијање способности доживљавања књижевног
текста, развоијање слушне пажње код деце, као и
способност њиховог доживљавања повезано са
сопственим искуством, усавршавање говора и
комуникације.
ОПЕРАТИВНИ ЗАДАЦИ АКТИВНОСТИ:
а) Образовни:
б) Функционални:
в) Васпитни:
- Подстицати интересовање за разумевање песме
"Чисто дете“.
- Подстицање деце на праћење текста и памћење
онога што су чула.
- Неговање изражајних способности деце, и
доживљавања и повезивање са личним искуством.
- Оспособљавање и вежбање деце да говоре јасно и
гласно.
- Стицање искуства да се слуша и схвати порука.
- Користити сваку ситуацију за вежбање и развој
дечјег речника.
- Подстицање развоја маште и креативности.
- Неговање способности слушања, разумевања,
доживљавања, тумачења, препричавања књижевног
текста.
- Подстицање развоја дисциплине и пажње за време
слушања текста.
- Стицање навике за одржавање личне хигијене.
- Подстицање деце да схвате поуку песме, односно,
да треба водити рачуна о личној хигијени, да се
треба купати.
Облици рада:
Фронтални и индивидуални
Методе рада:
Вербална метода и метода демонстрације
Средства рада:
Књижевни текст, пешкир, сапун, четкица за зубе,
слика (дете које се купа, које је сво у пени

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.
Slični dokumenti