Uvod

Termin menadžment se najčešće vezuje za pojam upravljanja određenim poslom, poduhvatom ili 
sistemom.   Jedan   od   pionira   menadžmenta,   Henri   Fajol,   predstavlja   mendžment   kao   proces 
predviđanja, organizovanja, komandovanja, koordinacije i kontrole. To je proces ili funkcija koja 
je   najznačajnija   za   svako   preduzeće   i   ona   obuhvata   poslove   upravljanja   preduzećem. 
Menadžment   se   takođe   prikazuje   kao   složen   proces   usmeravanja   grupe   ljudi   u   izvršavanju 
određenih poslova i zadataka radi postizanja unapred utvrđenih, zajedničkih ciljeva, pri čemu 
ovaj proces obuhvata više različitih podprocesa, npr: planiranje , organizovanje, kontrola itd.

Razvoj   teorije   menadžmenta   se   povezuje   početkom   masovne   proizvodnje   i   industralizacije, 
krajem XIX i početkom XX veka. Do tog perioda nije bilo velikih organizacija, jer je razvoj 
tehnike   i   tehnologije   bio   na   nivou   koji   je   omogućavao   da   se   proizvodnja   obavlja   u   malim, 
porodičnim firmama, radionicama, da se usluge pružaju kroz bavljenje individualnom profesijom, 
a   samo   par   institucija   je   bilo   velikog   obima,   kao   državna   administracija,   crkva,   vojska.   Sa 
industrijalizacijom   i   nastankom   velikih   korporacija   pojavila   se   potreba   za   profesionalnim 
menadžmentom, što je uticalo i na razvoj teorije menadžmenta. Osnovna karakteristika javnih 
korporacija je razdvajanje vlasništva i kontrole: nominalni vlasnici firme, akcionari, u suštini ne 
vrše kontrolu ni nad svakodnevnim operativnim delovanjem, ni nad dugoročnom politikom, već 
je kontrola dodeljena profesionalnim menadžerima, koji obično imaju mali udeo u vlasništvu. 
Menadžerske korporacije su kontrolisane od strane profesionalnih menadžera i većina njihovih 
vlasnika je po moći koju ima isušive mala i beznačajna da bi mogla da ostvari kontrolu nad 
radom   menadžera.   U   takvim   korporacijama   kontrola   je   potpuno   razdvojena   od   vlasništva. 
Ograničena odgovornost je bila glavna pravna inovanocija sredinom XIX veka. 

Osnovni pravci razvoja teorije menadžmenta su:

Klasična teorija, 

Biheviorizam,

Kvantitativni pristup,

Sistemski pristup i 

Kontingentni pristup.

1. Klasična teorija menadžmenta

Koreni savremenog menadžmenta se nalaze u grupi praktičara koji su po prvi put na sistematski 
način izučavali probleme menadžmenta početkom XX veka. Njihov doprinos nazivamo klasična 
teorija menadžmenta, koju delimo na dve kategorije:

teorija   naučnog   upravljanja   -   menadžmenta   (usmerena   na   rešavanje   problema 
menadžmenta na operativnom nivou),

administrativna teorija (klasična teorija organizacije razvija se kroz pristup menadžmenta 
iz perspektive cele organizacije sa strategijskog nivoa).

1.1. Teorija naučnog menadžmenta

Pre   razvoja   naučnog   menadžmenta   nisu   postojale   procedure   kojima   bi   se   standardizovale 
poslovne operacije i nije bilo standarda na osnovu kojih bi moglo da se proceni da li su radne  
performanse dobre ili loše. Za razvoj naučnog upravljanja zaslužan je Federik Tejlor, koji je u 
knjizi “Principi naučnog upravljanja” opisao kako se primenom naučnog metoda u menadžmentu 
može   značajno   povećati   produktivnost.   Metodi   naučnog   upravljanj   bili   su   usmereni   ka 
optimiziranju načina na koji se izvršavaju zadaci (povećanje produktivnosti) i ka podeli poslova 
do nivoa koji omogućava da se radnici obuče za izvršavanje pojedinačnih zadataka na najbolji 
mogući način. Tejlor je želeo da napravi mentalnu revoluciju među radnicima i menadžerima 
definisanjem jasnih principa za poboljšanje efikasnosti proizvodnje. 

Principi naučnog upravljanja prema Tejloru su:

1. Razvoj nauke o menadžmentu,
2. Naučna selekcija radnika i njihova obuka, podučavanje i razvoj,
3. Saradnja između zaposlenih kako bi se poslovi obavili u skladu sa razvijenim naučnim 

principima,

4. Podela rada i odgovornosti između menadžera i radnika.

Tejlor je smatrao da će od primene ovih pricipa imati koristi i radnici i menadžeri. Radnici će  
imati veće zarade, a menadžeri veće profite. Korišćenjem principa naučnog upravljanja moguće 
je definisati jedan najbolji način za obavljanje poslova. Zatim je moguće selektovati prave ljude 
za taj posao i obučiti ih da obave posao na najbolji mogući način. Tejlor je preporučio da se u 
cilju motivisanja radnika upotrebljavaju sistemi plaćanja koji bi stimulisali na veće zalaganje. 
Praktična primena Tejlorovih principa dovela je do ogromnog povećanja produktivnosti. Jedan 
od važnih doprinosa odnosi se i na podelu uloga između radnika i menadžera, gde su radnici 
imali da izvršavaju definisane zadatke, a menadžeri da planiraju i kontrolišu obavljanje zadataka. 

background image

Želiš da pročitaš svih 11 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti