1.1. VOĐENJE (RUKOVOĐENJE)

Najstarija vidljiva manifestacija manad`menta je zabele`ena u pojavi 

vo|e, vi{e ili manje spontano nastalih grupa ljudi u borbi za opstanak. Sve 

do   danas   vo|stvo   je   imanentno   svim   oblicima   organizovanja   ljudi. 

Dinami~ki razvoj industrijske proizvodnje stvorio je specifi~ni ambijent u 

kome je vo|stvu namenjeno izazovno mesto. Sve sofisticiraju tehnolo{ko-

tehni~ku   osnovu   I   organizacionu   strukturu   pro`imaju   psiho-sociolo{ki 

aspekti,   mentalitet,   tradicije   I   kultura   ljudi,   kao   dominantnih   nosilaca 

aktivnosti. U takvim uslovima fenomen vo|stva dobija na slo`enosti, a 

zbog rastu}ih izazova, I na zna~aju.

Prou~avanje fenomena vo|stva mo`e se grubo podeliti na:

- klasi~ni pristup,

- bihejvioralni pristup,

- kontigencijski pristup.

U   su{tini,   ne   radi   se   o   potpuno   podvojenim   pristupima,   ve}   o 

produbljivanju   I   oboga}ivanju   poimanja   vo|stva   u   skladu   sa   novim 

saznanjima. 

Klasi~ni   pristup   te`i{no   je   posve}en   karakteristikama,   svojstvima, 

li~nosti   vo|e.   Iz   aspekta   menad`menta   tome   je   pridodat   hijerarhijski 

odnos u konteksu organicazione strukture.

Pojava   “bihejviorizma”   (pona{anje),   1949.   godine,   omogu}ava 

svestranije osvetljavanje pona{anja vo|a, I ne samo njih, ve} I podre|enih. 

Odnos nadre|enosti ostaje trajno na snazi, jer u industrijskim prilikama 

slo`enost materije implicira ve}a ovla{}enja pretpostavljenog zbog njegove 

pozicije u odnosu na njemu podre|ene u pogledu:

- stepena sinteze elemenata,

- {ireg vremenskog horizontal sagledavanja I prostornog zahvata,

- i ve}e informisanosti.

Protivure~eno sa nekim su{tinskim opredeljenjima “bihejviorista”, 

ipak ostaje notorna ~injenica stvarnih odnosa. Eufemizmi kao sledbenik 

umesto podre|eni u industrijskim uslovima ne menja su{tinu odnosa. Jer, 

samo vo|stvo pretpostavlja da postoje vo|eni. Kako }e biti vo|eni I kakav 

1

je njihov uticaj I kako se njihovo pona{anje odra`ava na proces vo|enja I 

njegove efekte, tu su svakako prisutni doprinosi, “bihejviorista”.

  

Otvorenost industrijskih zbivanja na dejstvo brojnih faktora kako 

unutra{njih, tako spolja{njih, sa njihovom nagla{enom interakcijom, ima 

za posledicu stvaranje veoma raznovrsnih situacija. U nastojanju da se 

izna|u neke zajedni~ke karakteristike (kao tehnologija, veli~ina, starost, 

okru`enje) kreiran je kontigentni pristup u organizaciji, {to se odrazilo I na 

izu~avanje fenomena vo|stva.

Takav   me|usoban   odnos   je   zasnovan   na   su{tini   organizacije   I 

menad`menta,  gde  ovaj  potonji  predstavlja  dinami~ki  aspekt  u  smislu 

o`ivotvorenja organizacije.

Vo|stvo

  je,   po   definiciji,  

sposobnost   I   ve{tina   pridobijanja   ljudi   da 

obavljaju poverene im uloge

. Dok je 

vo|enje

 proces inspirisanja ljudi da se 

posvete   izvr{avanju   dodeljenih   im   zadataka

.   ^ime  

se   vo|enje   u   konteksu 

menad`menta javlja u ulozi subjektivnog nosioca povezivanja I kontrolisanja, 

uz   oslon   na   motivisanje   I   naro~ito   komuniciranje   u   okviru   procesa 

menad`menta

.

1.2. POJAM RUKOVOENJA

Rukovo|enje,   u   op{tem   obliku   mo`emo   definisati   kao   proces 

usmeravanja kadrovskih potencijala preduze}a, ili, kao sposobnost jedne 

ili vi{e osoba - rukovodilaca da kroz me|usobnu saradnju, komuniciranje I 

raspore|ivanje, uti~e na radon anga`ovanje I motivaciju drugih radnika - 

podre|enih,   da   efikasnije   izra`avaju   postavljene   zadatke   I   doprinose 

ostvarenju organizacionih ciljeva. Funkcija rukuvodjenja obuhvata skup 

razli~itih   zadataka   koordinacije   I   motivacije,   usmerenih   na   efikasnije 

kori{}enje kadrovskih resursa organizacije. Rukovo|enjem se koordiniraju 

prava, ovla{}enja I obaveze radnika I rukovodilaca - nadre|enih I podre|

enih.

2

background image

Ovi elementi usmeravaju se kroz pet osnovnih funkcija rukovo|enja:

- planiranje (planiranje razvoja rada I kadrova).

- organizovanje   (organizovanje   rada,   delegiranje   I   raspodela 

poslova I stimulisanje radnika),

- utvr|ivanje   I   sprovo|enje   kadrovske   politike   (prijem,   obuka, 

za{tita I napredovanje),

- komuniciranje s radnicima i

- kontrola I vrednovanje radnih rezultata.

Planiranje

 je zna~ajna rukovode}a funkcija u okviru koje se defini{e 

{ta   }e   se   raditi,   kada,   na   koji   na~in   I   s   kojom   efikasno{}u.   Funkcijom 

planiranja   prvo   se   defini{u   ciljevi,   a   zatim   se   svaki   pojedina~ni   cilj 

ra{~lanjuje na radne zadatke. Utvr|eni radni zadaci omogu}avaju da se 

defini{e obim posla, broj I struktura potrebnih radnika, mesto, vreme I 

potrebni resursi za realizaciju poslova.

Organizovanje

 

obuhvata   sistematizaciju   poslova,   definisanje 

strukture   I   slo`enosti   rada,   utvr|ivanje   potrebnih   znanja   I   radnih 

sposobnosti   radnika   I   definisanje   nivoa   odgovornosti   za   njihovo 

obavljanje. Rukovodioci se staraju da se utvr|eni ciljevi I planovi ostvare. 

Funkcijom   organizovanja   rukovodioci   uti~u   na   radne   rezultate,   radnu 

discipline I motivaciju radnika. Mnogi poslovi, bez obzira da li se radi o 

rutinskim, kreativnim, repetitivnim I sl., mogu se boljom organizacijom, 

izvesti na efikasniji I racionalniji na~in, za kra}e vreme ili s manje rada, 

energije I sredstava.

Kadrovskom   politikom

 

  obezbe|uju   se   kadrovski   potencijali,   kao 

osnov radne I poslovne efikasnosti. Rukovodioci se posebno uklju~uju u 

proces definisanja potreba za radnicima, I u proces prijema novih radnika. 

Ukoliko organizacija nema dovoljno radnika, moraju se primiti novi ili se 

mora uvesti prekovremeni rad. Prijemom novih radnika javlja se problem 

njihove adaptacije I ka{njenja radnih rezultata. Prekovremeni rad stvara 

dodatne tro{kove za organizaciju, izaziva zamor I osetljivost kod radnika. 

Ako   organizacija   ima   vi{ak   radnika,   oni   ne}e   biti   dovoljno   iskori{}eni, 

prima}e   manje   plate,   ne}e   biti   motivisani   za   rad   I   ~esto   }e   optu`ivati 

rukovodioce za slabosti u organizaciji.

4

Želiš da pročitaš svih 12 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti