емоционални, социјални, морални и физички развој сваког детета, затим стицање знања и
вештина неопходних за решавање проблема и функционисање у друштвеној заједници.
Школа такође има за задатак оспособљавање деце за доношење ваљаних одлука,
оспособљавање за рад, развој и практиковање здравих животних стилова као и развијање
способности за улогу одговорног грађанина и формирање ставова, уверења и система
вредности.

Многи улогу школе виде искључиво у непосредном раду са ученицима, занемарујући

потенцијале сарадње, родитељ-школа, стручне организације-школа и локална заједница-
школа. Све у свему, приоритет у раду је добробит ученика, како унутар школе тако и
изван школе.

Сарадња школе, стручних установа и локалне заједнице је један од веома важних

сегмената у васпитно-образовном раду. Искуство показује да без квалитетне сарадње са
локалном заједницом као и стручним установама, школа не може бити успешна и не може
остварити нити један свој циљ, а многи је сматрају и центром локалне заједнице и везом
између локалне управе и родитеља.

У циљу подруштвљавања делатности школе и чвршћег непосредног повезивања школе

са друштвеном средином у којој ради, школа успоставља успешну сарадњу са многим
институцијама   и   организацијама   у   средини.   Наставници   и   сарадници   школе   у   оквиру
редовне   наставе   и   ваннаставних   активности,   узимају   учешће   у   разним   активностима.
Сарадња   се   начешће   одвија   са   следећим   институцијама:   Органи   јединице   локалне
самоуправе,   Дом   здравља,   Центар   за   социјални   рад,   МУП-Србије,   установе   културе
(позориште,   библиотека,   музеј,   културни   центар),   Црвени   крст,   разне   невладине
организације, медији и др.

У светлу неопходности сарадње са локалном заједницом, требало би нагласити и то да

се   у   буџету   јединице   локалне   самоуправе   обезбеђују   средства   за   део   економске   цене
образовања   и   васпитања   деце   и   ученика   и   то   за:   стручо   усавршавање   запослених,
јубиларне   награде   и   помоћ   запосленима   у   школи,   превоз   деце   и   њихових   пратилаца,
превоз запослених, капитални издаци, средства за заштиту и безбедност ученика.

Кључне речи: школа, стручне установе, локална заједница, ученик/дете