ПРЕДМЕТ:
Математика
РАЗРЕД:
III
1
ДАТУМ:
13.11.2014
.
Редни број часа у школској години:
6
4
Наставна јединица:
Системи линеарних неједначина са две непознате
Тип часа:
обрада
Образовно васпитни циљеви:
Стећи математичко знање о графичкој интерпретацији лиеарних
неједначина са две непознте и њихових истема уз примену у задацима
Корелација:
географска мрежа, географска ширина и дужина, геометријска оптика, механичко
кретање
Наставне методе:
монолошка,
дијалошка,
илустрација
Облици наставног рада:
фронтални
Наставна средства:
табла,креда
Литература:
уџбеник
TOK ЧАСА:
УВОДНО ПРИПРЕМНИ ДЕО ЧАСА
:
(
5мин.)
Прегледати домаћи задатак
Обновити
шта је линеарна једначина са једном и две непознате?
Шта је линеарна неједначина?
Једначина праве (експлицитни,имплицитни облик, нормални облик)
ГЛАВНИ ДЕО ЧАСА:
(35 мин.)
Линеарна неједначина са дв непознате је лгебарски израз који може да се сведе
на облик
у коме је бар један од коефицијената
тј. важи
а
? је један од знакова
Решење неједначине
је
сваки уређен пар реалних бројева
такав да је тврђење
.
тачно
Пр
1: Грефички представити скуп решења неједначине
Решење:
скуп решења ће бити скуп тачака
у равни чије кооринате
задовољавају
а је произвољно јер неједначина не зависи од .
Могућа решења неједначине
су следећа
ЗАВРШНИ ДЕО ЧАСА
:
(5мин.)
Обнављање градива са часа
Обновити случајеве за израчунавање растојања између двеју тачака
Објаснити недовољно јасне примере
Задавање домаћег задатка
1.
Одредити координате тачке на апсциси тако да растојње тачке од координатног
почетка буде једнако растојању тачке
.
Решење:
/
2
+34
2.
Испитај да ли је ∆ чија су темена
правоугли.
