1

Универзитет у Нишу

Филозофски факултет

Мастер студије филологије, модул Српски језик

СУФИКСАЦИЈА ПРИДЕВСКИХ СЛОЖЕНИЦА

(Семинарски рад из предмета 

Методологија

 

лингвистичких истраживања

)

            Ментор:                                                                                                Студент:
                                                                                               
Доц. др Бобан Арсенијевић                                                                  Јелена Голубовић, 17 

Ниш

2014.

2

САДРЖАЈ

1. Увод ......................................................................................................... 1

2. Различити творбени процеси ................................................................  2

3. Дијахронијски преглед теорије сложеница .........................................  3

Друга половина 19. века ............................................................................ 3

Прва половина 20. века (до Другог светског рата) ................................. 4

Од Другог светског рата до 1991. године ................................................ 5

4. Савремени приказ тумачења придевских сложеница ......................... 7

Период од 1991. године до данас .............................................................. 7

Творба придева у Граматици српског језика за средњу школу ....... 7

Творба придева слагањем (композицијом) ............................. 7

Сложено-изведени придеви ...................................................... 8

Монографија Ивана Клајна .................................................................. 8

Сложени придеви ................................................................. 8-13

Једно ново тумачење .......................................................................... 14

Суфиксација сложеница и сложено-изведених речи ........... 15

Суфиксација сраслица ............................................................. 16

5. Закључак ......................................................................................................... 16

6. Литература ...................................................................................................... 17

background image

4

2. РАЗЛИЧИТИ ТВОРБЕНИ ПРОЦЕСИ 

Настајање   нових   речи   од   различитих   морфо-основа   траје   врло   дуго   у   језику.   У 

човековој свести једнако је присутна потреба колико за основним – мотивним речима, 
толико   –   ако   не   и   више,   за   коришћење   нових,   мотивисаних   облика,   којима   човек 
адекватно именује појмовна значења у својој комуникацији. И то чини на различитим 
нивоима те комуникације: и говорне, и писане. Затим, то чини како у дијалекатској 
употреби, тако и на нивоу стандарда, посебно књижевног језика (Марјановић, 2004: 1).

У српској лингвистици наилазимо на различите називе за творбене процесе.

По  И.   Клајну   речи   у   српском   језику  настају   слагањем,   префиксацијом, 

суфиксацијом и конверзијом., док Ж. Станојчић – Љ. Поповић као творбене процесе 
наводе извођење или деривацију, слагање или композицију, комбиновану творбу речи 
и творбу претварањем.

Када се говори о творбеним процесима, највише несугласица има при одређивању 

места префиксације. Поставља се питање да ли префиксацију схватити као део слагања 

или извођења,  или  је реч  о самосталном творбеном начину? У овом раду неће бити 

говора о томе.

Предмет овог рада јесу придевске сложенице, али оне настале суфиксацијом као 

секундарним творбеним поступком (

богословски

београдски

). У раду ће прво бити дат 

кратак дијахронијски осврт на теорију сложеница, а затим ће тежиште бити пребачено 
на савремени приказ тумачења придевских сложеница.

За   суфиксацију   се   може   рећи   да   је   најпродуктивнији   творбени   поступак   у 

образовању свих врста речи. Многи радови дају и преглед суфикса који учествују у 
извођењу   (деривацији),   али   готово   да   нема   радова   који   се   баве   суфиксацијом   као 
секундарним творбеним поступком.

Сложенице су речи настале срастањем две или више посебних речи у једну, које су 

међу   собом   синтаксички   повезане,   или   спајањем   делова   реченице,   некад   и   целих 
реченица (Стевановић, 1986: 399). Из овог закључујемо да М. Стевановић не прави 
никакву разлику између сраслица и осталих сложеница, објашњавајући на исти начин 
како 

дангубити

 тако и 

југоисток

. Слично је, што се терминологије тиче, поступао и А. 

Белић.

Слагање (композиција) је творба речи помоћу срастања двеју или више посебних 

речи, односно њихових творбених основа у једну реч. Ж. Станојчић – Љ. Поповић 

кажу да се слагање остварује на два начина: а) простим срастањем речи... б) срастањем 

са спојним вокалом – али у ону прву групу убрајају не само  

дангубити

,  

Бањалука

даниноћ

, него и 

стармали

сецикеса

, суфиксалну сложеницу 

свезналица

, префиксалне 

глаголе 

написати

нацртати

, дакле све оно што нема спојног вокала.

5

И. Клајн смастра да главни критеријум поделе не би смело бити присуство или 

одсуство спојног вокала. Термине 

сраслица

срашћивање

срасти

 требало би задржати 

за оне сложенице које се од истих саставних делова, у истом облику и истом поретку 

могу   јавити   и   као   синтагме,   дакле  

благдан

,  

Ђурђевдан

,  

Београд

  и   сличне.   Нису 

сраслице  

дуванкеса

,  

зимзелен

,  

Иванград

  и   слични   спојеви   који   никад   не   би   могли 

функционисати као две речи. То су сложенице без спојног вокала. Није сраслица ни 

стармали

, јер се не би могло рећи *стар мали дечак. Императивне сложенице, такође, 

нису сраслице, јер је немогуће *пали кућа, *вуци батина и слично. Од сраслица треба 

разликовати и полусложенице као што су 

спомен-дом

узор-мајка

див-јунак

 и сл. Оне 

нису једнаке синтагмама и не би се могле јавити у реченици као две узастопне засебне 

речи (Клајн, 2002: 28-29).

3. ДИЈАХРОНИЈСКИ ПРЕГЛЕД ТЕОРИЈЕ 

СЛОЖЕНИЦА

Друга половина 19. века

Граматикама   Ђуре   Даничића  

Основе   српскога   или   хрватскога   језика

  (1876)   и 

Стојана Новаковића 

Српска граматика

 (1902) постављене су основе изучавања речи са 

становишта творбе, али из дијахронијске перспективе.  Изузетан је допринос то што су 
у њима дефинисани кључни творбени појмови: основа и корен речи, наставци, однос 
између основа и корена речи и деривационо-семантичка функција наставка. Посебно је 
важно   Даничићево   тумачење   сложених   речи   које   представља   прво   системско 
приказивање сложеница.

Табеларни приказ Даничићеве типологије сложеница са симболичним записима:

О

-основа,

 О

1

-основа која се јавља у првом типу сложеница; 

К

-корен, 

К

2

-корен који се 

јавља у другом типу сложеница; 

Н

-наставак.

Типови сложеница

Структура сложеница

Примери

I

О   +   О   +   наставак   =   нова 
основа

шесто-пер, голо-глав*

II

К + О

медв-јед, само-ток, 
руко-пис, мишо-мор

III

предлог + О

под-гор, преко-руђе, 
без-дан

IV

предлог/речца + К

2

по-ток, у-мор, прије-пис

V

део реченице + О

1

на-крај-кућа,   моли-бог, 
мрси-петак, со-и-хлебник

background image

Želiš da pročitaš svih 20 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti