SVEUČILIŠTE U ZADRU
ODJEL ZA EKONOMIJU

DIPLOMSKI STUDIJ MENADŽMENTA

KOMPENZACIJSKI MENADŽMENT

Seminarski rad

Sustavi plaćanja po učinku

SADRŽAJ

1.

Uvod............................................................................................................................. 1

2.

Stimulativno plaćanje i sustavi plaćanja po učinku.....................................................2

2.1. Stimulativno plaćanje rada.........................................................................................2
2.2.

Sustavi plaćanja radnog učinka.............................................................................3

2.1. Proporcionalni sustavi plaćanja po učinku.................................................................4
2.2. Degresivni sustavi plaćanja po učinku.......................................................................4
2.3.

Progresivni sustavi plaćanja po učinku.................................................................5

2.4.

Diferencijalni sustavi plaćanja po učinku.............................................................5

2.5. Premijski sustavi plaćanja..........................................................................................5

3.

Ocjenjivanje radnog učinka (radne uspješnosti)..........................................................7

3.1.  Metode ocjenjivanja radnog učinka..........................................................................7
3.2.

Postupak ocjenjivanja radnog učinka....................................................................8

4.

Praksa Tvrtke Atlantic Grupa.......................................................................................9

4.1.

Upravljanje ljudskim potencijalima u Atlantic grupi............................................9

4.2.

Implementacija HRneta........................................................................................9

4.3.

Upravljanje talentima............................................................................................9

4.4.

Izobrazba, usavršavanje i participacija...............................................................10

4.5.

Upravljanje učinkom...........................................................................................11

5.

Zaključak....................................................................................................................12

LITERATURA................................................................................................................... 13

background image

2. Stimulativno plaćanje i sustavi plaćanja po učinku

Cilj stimulativnog plaćanja je poticati i osigurati kontinuirano ostvarivanje optimalnih 

parametara   radnog   učinka,   u   prvom   redu   optimalnih   s   aspekta   poslovnih   rezultata 
poduzeća, ali i optimalnih s aspekta odnosa uloženog rada i plaća zaposlenika.

1

Po prirodi rezultata koji se stimulira, plaća se obično vezuje za ostvarenu količinu 

rada, kvalitetu rada, trošenje materijala, iskorištenje opreme i drugo. U tom se smislu 
obično   razlikuju   sustavi   plaćanja   koji   će   se   detaljno   analizirati   u   ovom   poglavlju 
seminarskog rada.

2.1. Stimulativno plaćanje rada

Pod stimulativnim bi se plaćanjem moglo smatrati svaki onaj sustav plaćanja koji 

visinom i/ili načinom obračuna plaće stimulira zaposlene na određene rezultate.

2

 

U užem smislu, pod stimulativnim se plaćanjem obično podrazumijeva ono koje plaću 

zaposlenih povezuje s njihovim rezultatima rada (radnim učinkom). Iako je stimulativno 
plaćanje usmjereno na postizanje određenih rezultata rada (radnog učinka), ipak ono ne 
može biti orijentirano na isključivo i stalno povećanje tih rezultata ulaganjem radne snage. 
To bi vodilo ne samo iscrpljenju zaposlenika već bi se negativno odrazilo na kvalitetu 
proizvoda, nepropocionalno povećanje troškova, itd. 

Buble, Bakotić (2013.) navode da stalno treba imati u vidu da stimulativno plaćanje 

danas ima niz svojih ograničenja među kojima ističu sljedeća:

3

1.) Materijalna   (novčana)   stimulacija   pomoću   plaće   nije   jedini,   a   danas   više   ni 

osnovni način osiguranja boljih rezultata rada. U tu svrhu presudnu ulogu imaju 
tehnologija i organizacija rada.

2.) U domeni motivacije zaposlenika postoji čitav niz drugih motiva- tora, kao što su 

sigurnost   posla   odnosno   radnog   mjesta,   mogućnost   stručnog   usavršavanja   i 
napredovanja,   stanje   interpersonalnih   odnosa   u   radnoj   sredini,   zanimljivost   i 
kreativnost posla, ugled i status vezani za zanimanje, posao ili poduzeće, itd. Ovi 
motivatori   mogu   djelovati   jače   ili   dovoljno   jako   da   izmijene   ili   zamijene 
motivacijsku ulogu plaće. Moglo bi se reći da na određenoj razini materijalnog i 
kulturnog razvoja ovi motivatori dobivaju presudnu ulogu.

3.) Suvremena tehnologija sve više ograničava zaposlenika da on neposredno utječe 

na   programirane   rezultate,   te   istovremeno   onemogućava   identifikaciju 
individualnog rezultata rada.

Da bi neki oblik plaćanja dobio stimulativni karakter on mora ispunjavati određene 

zahtjeve kao što su:

4

Plaća mora biti povezana uz one pokazatelje radnog učinka na koje pojedinac 
svojim ponašanjem može utjecati, a postavljeni zadaci s aspekta izvršitelja moraju 
biti ostvarivi.

1

 Buble, M., Bakotić, D., : 

Kompenzacijski menadžment

. Split: Ekonomski fakultet, 2013., str. 111.

2

 Buble, M., Goić, S., Pavić, I.:

 Osnove stimulativnog plaćanja u poduzeću

, Split: Ekonomski fakultet Split, 

1991., str. 47.

3

 Buble, Bakotić, 2013, op. cit., str. 111.

4

 Prema: Bahtijarević-Šiber, F.: 

Motivacija i raspodjela

, Informator, Zagreb, 1986., str. 102.

2

Između plaće i rezultata rada mora postojati jasna veza.

Sustav   plaćanja   se   mora   zasnivati   više   na   pozitivnim   nego   na   negativnim 
konzekvencama radnog ponašanja.

Povećanje plaće koje rezultira iz većeg radnog učinka, mora biti do-voljno

veliko da opravda dodatni napor koji se ulaže.

Povećanje   plaće   mora   direktno   slijediti   povećanje   radnog   učinka   i   poboljšanje 
radne uspješnosti.

Plaće se moraju percipirati kao adekvatne uloženom radu i pravedne u usporedbi s 
drugima.

Razlike u plaći između dobrih i slabih zaposlenika moraju biti značajne da bi 
stimulirale dobar rad.

S obzirom da u proces rada ulaze zaposlenici s različitim vještinama i sposobnostima 

za obavljanje poslova, s različitim poznavanjem činjenica, pravila, principa i procedura, te 
s različitom motivacijom za rad to je za očekivati da su različiti i rezultati rada dvaju ili 
više zaposlenika koji obavljaju iste poslove.

5

  To znači da bi između tih radnika trebale 

postojati razlike u plaći i pored toga što su poslovi koje oni obavljaju prema izvršenoj 
procjeni poslova jednako vrednovani. Ukoliko to ne bi bilo tako došlo bi do demotivacije 
onih koji ostvaruju bolje radne rezultate, a što bi se negativno odražavalo na ostvarenje 
ciljeva poduzeća. Stoga je neophodno osigurati instrumentarij koji će omogućiti da oni 
koji ostvaruju bolje rezultate rada (radni učinak) imaju i veću plaću.

6

 

Praksa kompenzacijskog sustava iznjedrila je dva načina utvrđivanja rezultata rada 

(radnog učinka), a to su:

7

1)

mjerenje radnog učinka,

2)

ocjenjivanje radnog učinka.

2.2.

Sustavi plaćanja radnog učinka

Za potrebe stimulativnog plaćanja zaposlenih razvijeni su različiti sustavi koji se mogu 

klasificirati pomoću nekoliko karakteristika kao što su:

8

1) priroda rezultata rada koji se stimulira,
2) oblik i jačina veze između rezultata i plaće,
3) razina utvrđivanja učinka,
4) način utvrđivanja učinka,
5) vremensko razdoblje u kojemu se utvrđuje radni učinak.

Postoje tri najznačajnija sustava stimulativnog plaćanja:

9

5

  McCloy,   A.   R.,   Campbell,   P.   J.,   Cuedeck,   R.:   A   Confirmatory   Test   of   Model   of   Performance 

Determinants, 

Journal of Applied Psycholog

y 79 (4), 1994., str. 493-505. Prema Buble, Bakotić, 2013.

6

 Prema: Bahtijarević-Šiber, F.: 

Management ljudskih potencijala

. - Zagreb : Golden marketing, 1999.

7

 Buble, Bakotić, 2013., op. cit., str. 113.

8

 Ibid., str. 114.

9

 Ibid.

3

Želiš da pročitaš svih 15 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti