1

1. KULTURA: ODREDJIVANJE POJMA

POJAM KULTURE MOZEMO RAZMATRATI U TRI PRAVCA:
1.Kada se pod pojmom kulture podrazumevaju oblici ljudskog izrazavanja vezanog za duhovno, intelektualno, 
mentalno i simbolicko izrazavanje. 

Šire

      

posmatrajuci u to se ubrajaju prirodne i drustvene nauke, filozofija, 

religija i svi vidovi umetnosti i 

uže

      

poimanje pojma kulture koje porezumeva prakticno sprovodjenje kuslturnog 

stvaralastva;
2.Kada se kultura posmatra kao oblik nacina zivota jedne zajednice kroz obicaje, vrednosni sistem, uzore i 
ideale (srpska kult., romska kul. Crnacka kult. I sl.);

3.Kada   se   pod   kulturom   podrazumevaju   odredjena   svojstva   individualnog   ponasanja   i   način   postupanja 
(ugladjenost, samokontrola, razboritost i sl.).

Medjutim, pojam kulture ima i protiv pojmove, i to:
1.kada se radi o materijalnim aspektima drustvenog zivota (svakodnevno prezivljavanje, ekonomija, interesi i 
dr.); 
2.kada se javlja kao suprotnost kultura drugih zajednica, i
3.kada se javlja kao kontrast u obliku sirovosti, divljastva, grubosti i sl.
Pojam kultura u danasnjem znacenju pojavio se u drugoj polovini 18. veka, iako se sa “kulturnim sadrzajima” 
srecemo jos od nastanka ljidskih drustava, i vezan je za usku sekularizaciju dominantnog pogleda na svet i 
čoveka u njemu. Kao sveobuhvatna i sama sebi dovoljna celina, kakavu danas predstavlja, pojam kulture je 
mogao   nastati   i   posebno   se   identifikovati   tek   kada   je   njegov   predmet   poceo   da   se   sagledava   kao   deo 
modernog istrorijskog procesa, a on sam i kao predpostavka i ujedno kao rezultat istorije.
Pojam kulture javlja se samo u zapadnoj civilizaciji, dok ostali civilizacijski krugovi iako sa odedjenim kulturnim 
sadrzajima nisu imali potrebu za se bave njegovim proucavanjem.
U najopstijoj perspektivi kultura je zavrsni stepenik ljudske evolucije, u smislu unapredjivanja sigurnosti i 
kontinuiteta zivota, star najmanje milion godina; ona zavisi od sposobnosti stvaranja simbola kojim je obdaren 
jedino covek.
Sa aspekta socijalne antropologije kultura je ono sto je nauceno, a ne urodjeno, odnosno onaj deo covekovog 
okruzenja koji je on sam stvorio, mimo i preko prirode – oko sebe.

Mnogostrukost znacenja koja je pojam kulture poprimio tokom svog razvoja onemogucava konstituisanje 
jedinstvene definicije. Splet znacenja se moze posmatrati prema glavnim osama:
-individualno-kolektivno znacenje;
-procesualno – objektivirano;
-normativno-neutralno;
-univerzalno-partikularno.
Sve one se medjusobno prozimaju i mešaju.
Kada se, pak posmatra iz ugla politicke istorije Zapada i nastanka civilnog drustva shvatanje pojma kulture su 
usložnjava usled paralelnog razvoja jos jednog vaznog pojma a to je pojam civilizacije koji imaju gotovo 
zajednicke istorijske putanje razvoja.

2

Prilikom razmatranja pojma kulture, najtemeljnije i najoperativnije razgraničenje jeste ono izmedju kulture u 
humanistickom i kulture u antropoloskom smislu.

HUMANISTICKO POIMANJE KULTURE

 

    

jeste, 

prvo

, selektivno i “kulturne” su samo neke aktivnosti i njihovi 

proizvodi; 

drugo

, bar tendecijski, elitisticko, kada se njome bavi samo jedan uzak krug ljudi – stvaralaca i 

trece

normativno kada se ljudske delatnosti i njihovi rezultati mogu sagledavati u svetlu odredjenih univerzalnih 
vrednosti i kada se mogu procenjivati kao bolji, gori, napredniji nazadniji.

ANTROPOLOŠKO ZNAČENJE KULTURA

 

    

obuhvata sve ljudske aktivnosti i elemente nasledja, nije svojina jedne 

uske grupe vec čitavog drustva i vrednosno je neutralna: dakle svaka “kultura”, u smislu “celokupnog načina 
života jednog naroda ili jedne grupe” jednako je dobra.

1.POREKLO (HUMANISTICKOG) POJMA KULTURE

U doba anticke Grcke kada su se visoko razvijali umetnost i filozofija kao baza mnogim kasnijim epohama nije 
postojao pojam kulture koji bi odgovarao danasnjem njegovom znacenju. Grci su razmisljali o sposobnostima i 
aktivnostima koje su čoveka odvajali od životinja i prirode uopste. Najblize danasnjem znacenju je bilo: odgoj, 
vaspitanje,   obrazovanje,   dakle   rad   na   sebi   ili   kultura   kao   kultivisanje.   Drugi   pravac   grckog   promisljanja 
“kulture” tece preko ispitivanja veze izmedju običaja, licnosti i politickog uredjenja zajednice. Ovo srecemo kod 
Platona i Drzave, u kojoj on opisuje tipove čoveka karakteristicne za svako od urdjenja. Ovakav pristup sledi i 
Aristotel u Nikomahovoj etici u kojoj je drzava nosilac uloge vaspitača svojih gradjana, pa se tako vrlina ne 
shvata koa urodjena nego usadjena navikavanjem, aktivnim usvajanjem kroz upražnavanjem. Tako će se 
varvarstvo kao protivpojam “kulturi” razviti tek u novovekovnom poimanju, a od Grka će u daljem razvoju 
ljudskog drustva ostati sporovi oko elitistickog i demokratskog smisla “kulture”.

ETIMOLOGIJA
Koreni reci “kultura” jeste latinski glagol colo, colore, coluri, cultum, sa znacenjima: obradjivati, negovati, gajiti, 
stititi, postovati, ukazivati čast, uvažavati. Izvorno značenje u latinskom jeziku je vezana za poljoprivredu i 
označava   negovanje   svega   onoga   sto   čovek   uzima   od   prirode   i   prilagodjava   svojim   potrebama.   Prvo 
metaforicko značenje u obliku cultura srece se kod Cicerona koji poredi “Cultura animi philosophia est” i 
poredi: kao što plodno polje ne daje plodove ako se ne neguje tako ni neobradjeni duh ostaje jalov”.
U srednjem veku, kada je bilo opste religijsko ustrojstvo intelektualnog zivota, preostaje praktično jedino 
asocijacija sa bogostovanjem. Praktično ona u srenjem veku ima vrenosno neutralan pojam i cultus se može 
ukazati  i   u  lažnim   bogovima,   demonima  ili  djavolu. Preovladjivalo  je  religiozno   značenje   –   u  danasnjem 
znacenju reci “kult”.

Medju modernim evropskim jezicima, reč nastaje najpre u francuskom pa zatim prelazi u engleski, nemački 
jezik. Znacenja su istovetna poznolatinskim:

1. poljoprivreda; 2. bogostovanje; 3. negovanje ljudskih duhovnih kvaliteta.

Izmedju 16. i 18.veku, trece znacenje postaje sve uobičajenjije. Kao nezavisna imenica “kultura” postaje 
znacajna tek u 18. veku kada se pojam generalizuje i obuhvata knjizevnost, umetnost i nauku a potom i 

background image

4

Prosvetiteljsko shvatanje civilizacije

 

    obuhvata praktično sve oblasti društvenog života: od uredjenja države 

koje treba da se oslobodi iracionalnosti i da se uredi u skladu sa načelima razuma, preko širenja znanja i 
obrazovanja   do   unapredjivanja   pravila   medjuljudskog   ophodjenja   i   formiranja   jednog   prefinjenog   i 
produhovljenog čoveka. Tako se pojam civilizacije formira kao višedimenzijonalan, individualan i kolektivan, 
procesualan i otelotvoren.
Termin “civilizacija” prvi put zabelezen 1766.g. i javlja se “u pravom trenutku” kao rešenje jedne narasle 
potrebe a predhodila su mu dela kao što je “Duh zakona” – Monteskje, “Ogled o običajima i duhu nacija” – 
Volter koji je medju prvima proširio značenje civilizacije - kulture s individua na kolektivitete. Kant je pojmu 
kulture dao nove obrte tako što je kao prosvetitelj kulturu poistovetio sa razvojem uma, ali je upozorio da 
razvoj nauke ne mora da znaci i poboljšanje čoveka. Dakle, na visokom stupnju nauke i umetnosti čovek 
postaje civilizovan ali ne i moralan jer moralnost ne spada u kulturu. Primenom ove ideje ona je svedena na 
častoljublje i spoljašnju pristojnost koji samo nalikuju moralu. Dakle, Kant je ovde prvi put suprotstavio pojam 
kulture i civilizacije tako sto je kulturu okarakterisao kao moralnu i duhovnu a civilizaciju kao konvencionalnu i 
materijalnu.

ROMANTIZAM

Kantova ideja se u punoj meri razvija u romantizmu koji od druge polovine 18.veka pa do 19. veka sudeluje u 
oblikovanju “kulture” u onom poimanju koje danas važi. U romantizmu se karakteriše kroz poeziju, osećanja, 
uobrazilju, stvaralčki genij. Tako VIKO formuliše neke ideje bitne za kasnije razmišljanje. On smatra da čovek 
može razumeti jedino ono što je drustveno - kulturno, budući da ga je on stvorio. On naglašava ljudsku 
slobodu i izbor kao temelje kulture.
Ruso   je   u   epohi   romantizma   ostavio   poseban   pečat   svojim   kritikama   modernog   razvoja.   On   prihvata 
suprotnost izmedju prirode i kulture koji su osnova u prosvetiteljstvu ali pokreće vrednovanje dvaju polova. 
Opisuje istoriju civilizacije kao degradaciju čovekovih izvornih svojstava i urodjene nevinosti prirodnog stanja a 
društveni napredak kao produbljivanje jaza izmedju čoveka i prirode. Zalaze se za uvažavanje svake kulture i za 
traganje za njene unutrašnje vrednosti. Ideje romantizma su pomogle da se suprotstave pojmovi “kulture” i 
“civilizacije” a sociogeneza ovoj postavci se smešta u Nemačku i situaciju nemačke srednje klase koja “kultur” 
počinje da koristi kao moto otpora napoleonovskim osvajanjima i prevlasti francuske “civilizacije” koja ih prati. 
Tako   je   tumačeno   da   protezanje   na   druge   narode,   kultura   posatje   odraz   “duše”   svakog   naroda   i 
suprotstavljena   civilizaciji   kao   materijalnom   (ekonomskom   i   tehničkom)   napretku.   U   Francuskoj   i 
anglosaksonskim zemljama, pak, “kultura” i “civilizacija”
ostaju bliske po značenju. Tako iz ovog perioda pojam kulture se podrazumeva kao:
1.

kolektivan 

jer sve vise govori o kulturama razlicitih naroda;

2.

normativan 

vrednosno pozitivan pojam;

3.

polemički 

pojam suprotstavljen civilizaciji

pa se tako odvaja “ljudski” od “materijalnog” razvoja za koje se počinju vezivati nizovi ključnih reči:
-na jednoj strani: veštačko, mehaničko, stereotipno, površno, hladno, apstraktno...
-na drugoj strani: organsko, stvaralačko, toplo, spontano, iskreno, orginalno....
Romantičarska tradicija kritike civilizacije imaće bogatu budućnost sve do današnjih dana.

5

4

. KULTURA I CIVILNO DRUSTVO U 19. VEKU

Formiranje humanističkog pojma kulture u bitnim crtama dovršeno je do sredine 19. veka. “Kultura” se javlja 
kao deo skupa kljucnih reči, bilo novoskovanih ili nanovo protumačenih bez kojih danas nismo kadri da 
mislimo: industrija, demokratija, klasa, umetnost, kultura...
U ovom ključnom vremenu odnos izmedju novooblikovanog pojma kulture i civilnog društva uspostavlja se na 
više nivoa.
1.Društveno-strukturno zaledje   im   je   zajedničko:   industrijalizacija,   urbanizacija,   širenje   pismenosti, 
obrazovanja. Posebno vazan proces je strukturna diferencijacija ili osamostaljivanje vrednosnih svera. U kulturi 
rec je o “intelektualcu” kao posebnoj društvenoj ulozi i figuri.
2.Intelektualci otelotvoruju spregu kulture i politike – u domenu civilnog (ali i gradjanskog) društva i svojim 
udelom   u   društvenim   pokretima   koji   se   konstituišu   u   svom   modernom   ruhu.   Društveni   pokreti   su 
sekularizovani i umesto hrišćanskih vrednosti okreću se eksplicitnim ideologijama i organizuju se naspram 
nekadašnjih spontanih narodnih pobuna. Krajnji rezultat ovih promena je da svim većim revolucijama kasnog 
18. i 19. veka predhodi intelektualna priprema.
3.Samosvesni  subjekti  civilnog  društva  praktikovali  su  i  promovisali   odredjenu  vrstu   kulture   –  nenasilnu, 
kosmopolitsku, racionalnu, kulturu učestalosti, kulturu kritike i rasprave, kulturu individualizma.
4.Ideološki nivo je kada se socijalne grupe iz domena civilnog društva počinju da prisvajaju reči kultura i 
civilizacija kao svoj moto, kao ključne reči svog samorazumevanja. U isto vreme dok postoje parole civilnog 
društva koje se, na liberalnim načelima slobode i individualnosti, suprotstavlja despotiji državnog aparata, 
kultura počinje da predstavlja i nov ulog drzavne politike i počinje da igra nezamenjivu ulogu u konstituisanju 
moderne države – nacije. Podržavljenje i nacionalizacija kulture, te identifikacija države s kulturom i nacijom 
zapravo su različita lica istog procesa. Prosvetiteljstvo se u državnoj “kulturnoj politici” očituje na terenu 
obrazovanja, uspostavljanjem jedinstvenog sistema obaveznog školovanja pod paskom države. Sirenje kulture 
kao obrazovanja značilo je i njenu nacionalizaciju. Romantičarsko nasledje je pak podsticalo nastanak ideje o 
“narodnoj kulturi”, otkrivanje narodnog stvaralaštva, i uopšte negovanje tradicije.

APORIJE KULTURNOG PLURALIZMA: PROGRES I SKEPSA, IMPERIJALIZAM I REVOLUCIJA
19. vek je obeležen opštom verom u progres zasnovanom na eksplozivnom razvoju prirodnih nauka, po čijem 
modelu se zasniva i nauka o drustvu. Iako se “kulture” pluralizuju, one se smeštaju na različite stepenice jedne 
iste skale. Tome posebno doprinose kolonijalna osvajanja koja s jedne strane doprinose novim saznanjima o 
vanevropskim društvima i s druge se legitimišu kao poduhvati kulturnog- civilizacijskog imperijalizma kojima 
Evropa   velikodušno   pomaže   u   prevazilaženju   zaostalosti.   Ovom   19.   veku   pripada   i   kontinuitet   upotrebe 
“kulture” za kritiku nedostataka industrijskog društva. Novi kritičari, za razliku od konzervativaca, kulturu vide 
kao zbir najuzvišenijih ljudskih postignuća i najčistijih vrednosti odslikanih u figuri “umetnika” koji kao nadareni 
pojedinac, pripadnik malobrojne elite koji je suprotnost vulgarnoj gomili. “Kultura” postaje antiteza “tržištu” 
njegovom materijalizmu i načelu korisnosti. Naglašavaju se sklad, uravnoteženost i sveobuhvatnost kulture kao 
“kultivisanja svih ljudskih sposobnosti”. Ovakva shvatanja kulture, u svom elitiskitčkom, aristrokratskom ruhu, 
artikulišu strah od “gomile”, izazvan brojčanim uvećavanjem i političkim budjenjem radničke klase. Tako 
kultura dobija i jasan klasni prizvuk koji će je ubuduće pratiti.

background image

7

Rodonacelnik   ovog   pravca   je   ROBERT   TEJLOR   delo   PRIMITIVNA   KULTURA.   Tu   je   kultura   izjednačena   sa 
civilizacijom, opisana dakle objektivna i neutralna, kolektivna i nastaje učenjem, dakle nema veze s biološkim 
nasledjem.
Ovo shvatanje kulture preuzeo je i FRANC BOAS, koji nasuprot Tejlora kulturu prima kao samosvojnu celinu, čiji 
se elementi mogu razumeti jedino u njihovom izvornom kontekstu. Čitavo delo posvetio je utvrdjivanju razlike 
i podrivanju tada vladajuće rasne teorije: razlike su kulturno (društveno), a ne biološki proizvedene. On 
preporučuje blisko upoznavanje s detaljima konkretne kulture. On se zalaže da se svakoj kulturi treba pristupiti 
obazrivo uzimajući u obzir subjektivnu perspektivu njenih pripadnika, a sa svešću njienih pripadnika i sa svešću 
o kompleksnosti svakog klturnog sistema, koji je uvek jedinstveni totalitet, orginalna sinteza, plod vlastite 
istorije. Boasa poseban značaj daje privlačnostima “primitivnih kultura” i pojmu kultura u množini. Smatra se 
začetnikom   kulturnog   relativizama.   Njegovi   naslednici   su   predstavnici   škole   “kulture   i   licnosti”   koja   je 
zasnovala pojam “kulturnog obrasca” koji svojim članovima pružaju nesvesnu semu postupanja i razmišljanja.
Margaret Mid pretvara bioloske odrednice, narocito polnost u kulturno posredovane kategorije, Ralf Linton i 
Abraham Kardiner razvijaju pojam “bazicne licnosti” sa najucestalijim psiholoskim crtama koje su zajenicke 
clanovima jednog drustva.

Za SAD je poslednja decenija 19. i prva decenija 20. veka karakterističan buran razvoj istraživanja kultura u 
pluralističkom   i   relativističkom   duhu,   zbog   specifične   situacije   tog   društva   kao   konglomerata   kulturnih 
različitosti koje su doneli doseljenici.
DIRKEM prakticno izjednačava “društveno” i “kulturno”:
1. zato sto svaki društveni fenomen ima svoj simbolički aspekt a u pojedincu kao homo duplexu jedino 
drustvena – kolektivna - kulturna duša može usvajati moralne, intelektualne i duhovne vrednoti.
2.   aspekt   stapanja   jeste   jaka   teza   o   društvenim   (sociološkim)   osnovama   kulture:   kategorije   klasifikacije, 
opažanja, osećanja, pojmova plod su empirijske prerade postojeće duštvene strukutre.
Dirkemova kultura za razliku od Marksove shvata kulturu kao zajedničku kulturu jednog društva a nikad se ne 
bavi raskolima u njoj. Kasnije u “kibernetskom sledu” Talkot Parsons kulturu predstavlja kao najviši nivo 
“odrzanja obrasca” koji je presudan za očuvanje društvene kohezije.
Ovde   treba   pomenuti   i   francuza   Kloda   Levi   Strosa   koji   je   zaslužan   za   raskidanje   francuske   vezanosti   za 
apstraktni univerzalizam prosvetiteljstva. On je univerzalizam zadržao samo u jednom metodškom obliku da bi 
postigao raskid izmedju Kulture i prirode. Opšte primenljivo orudje proučavanja društva Levi-Stros promalazi u 
jeziku, koji ima strukturu homolognu kulturi: i jedno i drugo funkcionišu na nesvesnom nivou i zasnivaju se 
primarno na sistemu razlike u okviru binarnih opozicija, a strukturalna lingvistika postaje nov instrument u 
proučavanju kulture.

6. DRUŠTVENE DIFERENCIJACIJE KULTURE

Sociologija, antropologija i kulturne studije 20 veka definitivno razbijaju jedinstvo “kulture” u okvirima jednog 
društva u mnoštvo posebnih “kultura”. Jedna linija tog razvoja nadovezuje se sa marksizmom i povezuje 
kulturu s klasom. Antonio Gramši se usprotivio krutom ekonomskom determinizmu i istakao da se stabilnost 
kapitalističkog poretka, osim gole prinude, neophodno mora postići saglasnost onih kojima se vlada. Ovaj 
proces on naziva hegemonijom koja se sprpvpdi u kulturi i preko koje se artikulišu i nameću vrednosti i obrasci 
u skladu s interesima vladajućih klasa. Uspeh tih nastojanja pak zavisi od kompromisa, ustupaka i uzimanja u 

Želiš da pročitaš svih 121 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti