Uloga porodice u razvoju ekoloških navika kod dece
ВИСОКА
ШКОЛА
СТРУКОВНИХ
СТУДИЈА
ЗА
ОБРАЗОВАЊЕ
ВАСПИТАЧА
НОВИ
САД
СЕМИНАРСКИ
РАД
Улога
породице
у
развоју
еколо
Ш
ких
навика
код
деце
Професор
:
мр
Анђелка
Булатовић
Студент
:
Цвија
Михајловић
180/11
п
.
Група
: 5
Нови
Сад
,
децембар
2011.
УВОД
Екологија
је
наука
о
животној
средини
.
Име
науке
потиче
од
грчких
речи
oikos-
дом
,
домаћинство
и
logos-
наука
,
изучавање
.
Термин
екологија
први
пут
је
употребио
немачки
биолог
Ернест
Хекел
1866.
године
.
У
лаичкој
јавности
се
овај
термин
често
користи
као
синоним
за
појам
заштите
животне
средине
,
што
није
исправно
јер
заштита
животне
средине
је
само
једна
од
области
којима
се
бави
екологија
.
У
суштини
,
екологија
је
научна
дисциплина
која
проучава
распоред
и
распрострањеност
живих
организама
и
биолошке
интеракције
између
организама
и
њиховог
окружења
.
Животну
средину
чини
свет
природе
(
биљке
,
животиње
,
земљиште
,
ваздух
и
вода
),
који
je
постојао
милијардама
година
пре
човека
,
и
свет
објеката
предмета
и
институција
које
je
човек
сам
изградио
кори
-
стећи
технику
,
технологију
,
науку
и
снове
да
би
створио
окружење
ко
-
је
одговара
његовим
потребама
и
стремљењима
.
Наука
о
животној
средини
je
мултидисциплинарно
и
интердисципли
-
нарно
учење
усмерено
ка
тражењу
начина
да
се
животна
средина
и
биосфера
заштите
и
побољшају
за
добробит
људског
рода
.
Њен
пред
-
мет
проучавања
je
систем
човекове
животне
средине
биосоцијална
сфера
и
природни
оквир
човековог
живота
,
подразумевајући
да
je
чо
-
век
истовремено
субјект
и
објект
у
тим
односима
,
да
je
интегрални
део
природе
и
елемент
друштвеног
система
.
Зато
је
породица
као
основна
социјална
али
и
биолошка
ћелија
друштва
од
непроценљи
-
вог
значаја
у
еколошком
васпитању
и
развијању
еколошких
навика
код
деце
.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.
Slični dokumenti