ВИСОКА ТЕХНИЧКА ШКОЛА 
СТРУКОВНИХ СТУДИЈА 
У НОВОМ САДУ 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Предмет: Управљање знањем 

 

Управљање знањем као пословна стратегија 

 

Семинарски рад 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ментор:  

                                                                      Студент: 

Др Љиљана Лучић 

                                             Теодора Радоњић МИТ7/19 

Децембар, 2019. 

 

 

Садржај

 ........................................................................... 

Error! Bookmark not defined.

 

1. Увод ................................................................................................................................ 3 

2. Појам знања ................................................................................................................... 4 

2.1 Врсте знања ............................................................................................................. 4 

3. Менаџмент знања .......................................................................................................... 7 

3.1 Концепције менаџмента знања .............................................................................. 8 

4. Менаџмент знања као стратегија ............................................................................... 11 
5. Стратегије управљања знањем .................................................................................. 13 

5.1 Користи од управљања знањем ........................................................................... 14 

6. Закључак ...................................................................................................................... 15 
Литература ....................................................................................................................... 16 

 

 

 

 

background image

2. Појам знања 

 

Може  се  закључити  да  процес  стварања  знања  у  организацији  јача  капацитете 

организације  да  ствара  иновације,  а  иновативност  је  неопходан  фактор  конкурентности 
организације.  До  нас  свакодневно  стижу  огромне  количине  података.  То  важи  и  за 
руководиоце  и  запослене  који  су  укључени  у  активности  менаџмента  знањем. 
Преоптерећење  многобројним  подацима  даје  значај  менаџменту  знања,  који  је  за  успех 
компаније  важан  јер  омогућава  оспособљавање  у  доношењу  одлука  и  стимулише  и 
подржава иновацију и промену у култури организације.  

Знање  је  пре  свега  категорија  која  се  схвата  као  свеукупност  прихваћених  и 

акумулираних  информација,  вредности,  стања.  Однос  према  знању  је  увек  био  на  врху 
лествице у друштву, то се није променило кроз читаву историју. Иако однос није у сваком 
моменту био апсолутно исти, знање није у сваком тренутку било довољно уважавано, али 
се према њему друштво увек опходило са страхопоштовањем.  

Ипак,  повишена  свест  о  функцији,  потреби  и  неопходности  знања  је  дошла  до 

изражаја тек у последњих неколико деценија. Знање је добило облик глобалног концепта. 
Наука и друштво се окрећу као знању, прихватајући и признајући га као главни ресурс, онај 
који  даје  снагу  и  полет  за  оптимизирање  тренутног  стања.  Свест  и  однос  према 
неопходности  и  потреби  знања  није  иста.  У  земљама  где  се  популација  бори  за  голу 
егзистенцију,  знање  и  управљање  знањем  нису  на  листи  приоритета.  Упркос  томе, 
константни напори развијених земаља крећу се ка подизању знања на потребни и заслужени 
ниво. Почетком 21. века знање се промовише као једини ресурс према коме ће глобална 
компетенција  разврстати  учеснике,  сараднике  и  конкуренте.  Што  у  преводу  значи, 
критеријум  свих  подела  и  напредака  ће  бити  управо  знање.  Крајем  прошлог  века, 
потпомогнута знањем, информатика је била главна, али нови век доноси преокрет и полако, 
али сигурно, поставља знање на прво место. Знање је за информатичко друштво еквивалент 
ономе што је информатика била индустријском друштву. 

2.1 Врсте знања 

 

Знање  је  значајно  јер  у  себи  обједињује  политике,  циљеве  и  праксу  стварајући 

складну  целину.  Такође  је  пружило  свету  могућности  континуираног  напредовања  и 
постизања, на основу стечених искустава. Оно обезбеђује: 

 

Информације о ефикасности бизниса 

 

Информације о могућности испуњавања циљеве на основу могућности 

 

Информације о процесима бизниса 

 

Информације о резултатима у бизнису 

 

Информације о томе како пракса и људи координирају ресурсе 

 

Информације о потражњи, потрошачима и конкуренцији 

Знање пружа неопходну сигурност, шта је исправно, а шта треба кориговати. Говори 

нам  шта  безбедно  можемо  игнорисати,  а  шта  обавезно  морамо  игнорисати.  Артикулише 

информације око правила бизниса, наметнутих од стране људи или природе, о препрекама 
и саставу бизниса.  Улога знања је да хармонизује постојеће информације, креирајући од 
њих  смислену  целину  за  коју  постоји  потреба,  која  гура  бизнисе  напред  и  доводи  до 
остварења зацртаних циљева, без обзира на размере тог циља.  

Постоје два типа знања, експлицитно и тацитно.  

 

Слика 1 Експлицитно и тацитно знање 

 

Експлицитно знање је кодификовано знање, лако за  трансформисање у  формалан, 

систематичан и језик једноставан за разумевање. Може бити изражено и речима и цифрама, 
као  и  пренесено  другима  у  облику  података,  научних  формула,  спецификација,  итд. 
Складишти се у виду књига, архива, база података, научних радова... 

То  је  знање  које  се  може  слати,  брисати,  мењати,  уређивати,  њиме  се  може 

манипулисати. Његове основне карактеристике су:  

 

Формалност 

 

Систематичност 

 

Лак за разумевање 

 

Једноставно за преношење и умножавање 

 

 

Želiš da pročitaš svih 16 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti