Vaspitni stavovi roditelja
SADRŽAJ
1.
Uvod - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1
1.1. Pojam stava - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1
2.
O stavovima roditelja - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3
3.
Faze razvoja stavova majki - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4
4.
Vrste vaspitnih stavova roditelja - - - - - - - - - - - - - - - - - 6
5.
Vrste stavova majke prema detetu - - - - - - - - - - - - - - - 11
6.
Uticaj vaspitnih stavova roditelja na ponašanje deteta - - - 15
7.
Osnovni tipovi roditelja - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 18
7.1. Saradnja roditelj – vaspitač - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 18
8.
Literatura - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 20
SEMINARSKI RAD
VASPITNI STAVOVI RODITELJA
1. UVOD
1.1. Pojam stava
Potpuna slika pojedinca prema predmetima i pojavama u društvu
omogućava veoma pouzdana predviđanja o njegovom ponašanju u mnogim
situacijama. To je razlog zbog kojeg mnogi stručnjaci smatraju da bi
proučavanje stavova – njihove prirode, funkcionisanja, razvijanja kao i
njihovog merenja – trebalo bi da budu u središtu pažnje svih društvenih
nauka.
Pojam stava se koristi da bi se objasnile razne vrste društvenih zbivanja
(politička opredeljenost, promene u porodičnim odnosima). Značenje u
kome se pojam stava danas najčešće upotrebljava prihvaćeno je relativno
skoro. Postoji više pokušaja definsanja pojma stava. Stavovi predstavljaju
važne dinamičke crte ličnosti i značajne faktore ponašanja a prema tome i
značajne osobine ličnosti. Prema jednom kriterijumu stavovi se mogu
podeliti na lične i socijalne. Stavove bi mogli odrediti kao tendenciju da se
bilo pozitivno bilo negativno reaguje na neku osobu, predmet, situaciju ili
instituciju. Složenija ali i potpunija definicija stavova je
Olportova
definicija.
“Po Olportu pod stavom podrazumevamo neuralnu i mentalnu spremnost
formiranu na osnovu iskustva koja vrši direktni ili dinamički uticaj na
reagovanje pojedinca na objekte i situacije sa kojima dolazi u dodir.”
Drugim rečima stavovi su trajni sistemi pozitivnog ili negativnog
ocenjivanja, osećanja i nastojanja osobe u odnosu na različite osobe ili
predmete.
Po mnogim autorima izdvajaju se sledeće tri neophodne odlike stava:
1)
Saznajni procesi
– intelektualno – kongitivna komponenta
2)
Osećajna
– emocionalna, osećajno – motivaciona komponenta
3)
Težnja ka ponašanju
– konativno – bihejvioralna ili akciono- voljna
komponenta
Dr. Nikola Rot “Psihologija ličnosti” strana 92.
__________________________________________________________________________
1

SEMINARSKI RAD
VASPITNI STAVOVI RODITELJA
2.
O STAVOVIMA RODITELJA
Jedan broj psihologa i pedagoga učinio je pokušaj podrobnijeg
definisanja stavova roditelja prema deci uopšte i u slučaju proširivanja
stavova prema svojoj deci na drugu decu. Ovi autori ukazuju na to da
između stava roditelja prema detetu i srodnog pojma odnos
roditelj-dete
postoje razlike. Pojam
“odnosa”
mnogo je širi od pojma stava. Drugim
rečima pojam
“odnosa”
naglašava dvosmerno delovanje dok se stav svodi
na jednosmernost.
Sastav stavova roditelja prema detetu istovremeno uključuje znanje,
osećanja i ponašanje pri čemu se emotivan činilac a to su ljubav, mržnja,
nežnost, hladnoća smatra najvažnijim. Osećajni deo stava u najvećoj meri
odražava stavove roditelja, utiče na ostale delove stava i čini osnovu za
njihove merenje.
“Stavovi su predispozicije za reagovanje na određeni način a ne tačno
utvrđena reagovanja i zato mogu ili ne moraju dovesti do izvesnog
ponašanja”.
Težnja roditelja ka određenom ponašanju prema detetu mora biti na
neki način ustaljena da bi mogla imati oblik stava. Pod ustaljenošću se
podrazumeva postojanost osećanja koja usmeravaju način postavljanja i
razmišljanja o detetu. Stavovi se ne smeju poistovećivati sa govornim
ponašanjem osobe što se inače često događa. Govorno ponašanje može
biti jedan od načina ispostavljanja stava.
Stavovi roditelja prema deci se menjaju u skladu sa razvojnim fazama
detinjstva i roditeljstva roditelja i njihove dece.
Stavovi roditelja uslovljeni razvojnim fazama deteta treba da su samo
relativno trajni. Nastajanje stavova roditelja započinje još u detinjstvu
same majke između 2 – 3 godine života, nastavlja se u toku trudnoće i
posle rođenja deteta. Osnovni sadržaj stavova roditelja pre svega je
posledica socioemocionalnog razvoja jedinke.
Rembrowski
“Katarzyna Piorkowska - Petrović”
“Dete u nepotpunoj porodici”
strana 57.
Velad
“Katarzyna Piorkowska - Petrović”
“Dete u nepotpunoj porodici”
strana 58.
__________________________________________________________________________
3
SEMINARSKI RAD
VASPITNI STAVOVI RODITELJA
3. FAZE RAZVOJA STAVOVA MAJKI
Uzimajući u obzir vrstu i neposrednost odnosa majke prema detetu
predlažu se sledeće faze razvoja:
1. Rano detinjstvo majke i vreme do začeća deteta
2. Trudnoća i porođaj
3. Rođenje deteta i vreme od rođenja deteta
U prvom razdoblju dete – predmet stavova postoji samo kao
mogućnost; u drugom postoji ali je skriveno za buduću majku; dok se u
trećem razdoblju stavovi oblikuju prema rođenom detetu.
S obzirom na složenost oblikovanja stavova pojavila se opravdana
potreba za izdvajanjem međufaza.
Podela razvoja stavova majke na faze i međufaze
1. FAZA – Od rođenja majke do začeća
Međufaze
Rano detinjstvo (0 – 12 ili 14 godina)
Sazrevanje (12 – 17 godina)
Mladost (18 – 25 godina)
Brak
2. FAZA – Isčekivanje rođenja deteta i porođaj
Međufaze
Bračni par isčekuje dete
Rođenje prvog deteta
3. FAZA – Briga o detetu i vaspitanje
4. FAZA – Prelazak iz faze roditeljstva u fazu dobijanja unuka
Svaka razvojna faza sadrži posebne zadatke. Ostvarivanje zadataka ne
završava se samo u jednoj fazi. Na primer u detinjstvu kod deteta
započinje shvatanje svesnog postojanja, a kasnije i svest o pripadnosti
određenom polu.
“Za oblikovanje stavova roditelja prema deci veliki značaj imaju prva
pozitivna ili negativna iskustva sa sopstvenim roditeljima.”
Kapor – Stanulović
“Katarzyna Piorkowska - Petrović”
“Dete u nepotpunoj porodici”
strana 59.
__________________________________________________________________________
4

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.
Slični dokumenti