Висока медицинска школа струковних студија Ћуприја

Ћуприја 2018. година

Семинарски 

рад 

 

Mедицинскa етикa

ЕТИЧКИ ПРОБЛЕМИ ЗЛОСТАВЉАЊА И 

ЗАНЕМАРИВАЊА ДЕЦЕ

Проф.  Др Дарко Лакетић

Студент: Андрија Павловић

       Број индекса 3772

Висока медицинска школа струковних студија Ћуприја

Ћуприја 2018. година

Садржај

Увод

..........................................................................................................................................................3

1. Појам и врсте занемаривања

..............................................................................................................4

1.1 Физичко злостављање детета

..........................................................................................................4

1.2 Емоционално 

злостављање

 детета..................................................................................................4

1.3 Сексуално злостављање детета

.......................................................................................................5

1.4 Занемаривање детета......................................................................................................................6

2. Модели објашњавања злостављања

..................................................................................................7

3. Последице злостављања деце..........................................................................................................9

4. Превенција злостављања

.................................................................................................................10

4.1 Примарна превенција....................................................................................................................10

4.2 Секундарна превенција

..................................................................................................................11

4.3 Терцијална превенција

...................................................................................................................11

Закључак

................................................................................................................................................12

Литература

.............................................................................................................................................12

background image

Висока медицинска школа струковних студија Ћуприја

Ћуприја 2018. година

1. Појам и врсте злостављања

Под појмом злостављање подразумевамо поступке родитеља или старатеља којима се 
детету   наноси   телесна   или   емоционална   бол   или   се   занемарује   у   тој   мери   да   је 
угрожено његово здравље и развој. 

Основни облици злостављања су: 
1.физичко, 
2.емоционално,
3. сексуално злостављање детета,
4. занемаривање детета

1.1 Физичко злостављање детета

То   је   намерно   наношење   повреда.   Ова   врста   злостављања   резултира   постојањем 
повреда, а налазе се на разним деловима тела. То су модрице од удараца, бацања и 
штипања; трагови везивања, опекотине од упаљене цигарете или топлих тела... Неке 
врло озбиљне повреде, као што су повреде главе ( код врло мале деце нису одмах 
видљиве),   екстремитета,   ребара.   Ту   спадају   још   изгладњивање   деце,   давање   на 
конзумацију   штетних   састојака,   дроге,   алкохола,   затварање   у   подрум   и   сличне 
просторије.

Повреде   могу   бити   намерно   изазване,   а   могуће   је   и   да   настану   јер   родитељи   нису 
довољно заштитили своје дете. Наиме уколико дете има здравствене тешкоће као што 
су   крхке   кости,   тада   нервозно   али   не   и   грубо   поступање   може   имати   озбиљних 
последица које се лако могу заменити за последице телесног злостављања, иако код 
здравог детета таквих последица не би било.

1.2 Емоционално злостављање детета

Емоционално   злостављање   може   се   одредити   као   хроничан   став   или   поступање 
родитеља односно старатеља које омета развој дететове позитивне слике о себи. Код 
емоционалних повреда оне нису видљиве, али последице могу бити теже него у било 
које друге врсте злостављања.. Родитељ не исказује љубав и пажњу својој деци, па деца 
почињу сматрати да не заслужују љубав, не развијају самопоуздање и самопоштовање, 
осећају се одбачено, несхваћено и не виде сврху свог постојања. Приписују им лоше 
особине и одбацују их на различите начине: непримећивањем, исмевањем, сматрањем 

Želiš da pročitaš svih 14 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti