Personifikacija životra animalnog sveta u romanima Džeka Londona u mlađim razredima osnovne škole
17). Због обимности, роман није погодно препричавати, чешће се користи план текста који подразумева уочавање и истицање појединих делова међусобно повезаних и обједињених. Од ученика се очекује да уоче основне...