Sociologija
individualna svijest nego zajednička vjerovanja i osjećaji, dakle kolektivna svijest. Ona se ne može smatrati prostim zbirom pojedinačnih svijesti nego originalnom sintezom međusobnih akcija i reakcijatih svijesti, a koja postoji...
individualna svijest nego zajednička vjerovanja i osjećaji, dakle kolektivna svijest. Ona se ne može smatrati prostim zbirom pojedinačnih svijesti nego originalnom sintezom međusobnih akcija i reakcijatih svijesti, a koja postoji...
kao centralna sila. Svijest ima mogućnost ignoriranja ili asimiliranja sadržaja nesvjesnog. Svaki pojedinac je uronjen u polje kolektivnog što sa sobom donosi potencijal za asimilaciju sadržaja. Ukoliko se nesvjesno ignorira...
avači drugu, a istraživači treću. Sama organizacija bit će onoliko „pametna“ koliko je pravovremena i prikladna raspodjela i obrada tih različitih elemenata informacija. Svaka organizacija je „kibernetična“, što znači da...
Kad „držimo banku“ i samo mi pričamo nekome, ispunjavamo sopstvene potrebe ne uzimajući u obzir tuđe. Suprotno tome, stvarno slušanje od nas zahteva da se podesimo na tuđa osećanja, da...
2.3.AMENTNI SINDROM Amentni sindrom je posebno stanje kvalitativne alteracije svesti u kome bolesnik nije sposoban da shvati okolinu u kojoj se nalazi. Bolesnik amentnim sindromom ispravno opaža predmete I pojave...
11 3. Inteligencija i društvo 3.1. Kolektivna inteligencija „Ljudsko ponašanje, a u njegovom sklopu i promjene u ponašanju i sposobnostima koje se događaju s napredovanjem razvoja, oduvijek su bili područja...
uhovne poslove u oblasti nauke, kulture i umetnosti. Da li je inteligencija samo zbir intelektualaca u društvu ili je to neka posebna grupa? Inteligencija podrazumeva određeni stepen kolektivnog i zajedničkog...
18 1) Bognar, L., Matijević, M.
ašnji predstavnici konkretno su nameravali da dominantne ekonomske činioce dru- štva primene na različite društvene sadržaje, iz čega bi proizašao zahtev za revoluci- jom . Svoju kritičku teoriju društva smatrali...
eko neki od prvobitno formulisanih ciljeva supstituisati novim ciljem i odustati od zahteva za punom realizacijom postavljenih ciljeva c) koordiniranost samih instrumenata, odnosno u.
Greška pri učitavanju. Pokušajte ponovo.