Kompetencije nastavnika u savremenoj školi
Važni su za planiranje časa i razvoj programa. Ishodi se odnose na učenika i definišu znanja, umijenja, vrijednosti i ponašanje učenika. Trebaju biti mjerljivi i relevantni su za praćenje i...
Važni su za planiranje časa i razvoj programa. Ishodi se odnose na učenika i definišu znanja, umijenja, vrijednosti i ponašanje učenika. Trebaju biti mjerljivi i relevantni su za praćenje i...
procesa obrazovanja iako se njihovo oblikovanje u praksi često svodi na zadovoljavanje forme koju propisuje Bolonjski proces. Za razliku od tradicionalne nastave kojoj je u središtu nastavnik, noviji pristupi usmjereni...
. Obrazovno – vaspitni ishod učenja: Na kraju učenja učenik će biti sposoban da pomnoži i podjeli dva broja iz tablice množenja i zna da obijasni vezu množenja i djeljenja....
Prikazani su svi rezultati za ovaj upit.