Informacione tehnologije u funkciji poboljšanja uspešnosti i kvaliteta rada u školama
Brojnost učenika ponekad obeshrabruje diskusiju. Međutim, prilično je nejasno da li ovakva povratna informacija ima sličan kvalitet kao tradicionalni verbalni način pitanja i odgovora. Studija koje je proučavala elektronsku poštu...