Značaj ogleda i očiglednosti u učenju prirodnih pojava kod dece predškolskog uzrasta
ешавању проблема васпитач тражи од деце да користе постојећа знања и искуства (магнет и шипка од гвожђа) - ниво постављања предмета у међусобне односе – дете руши првобитан ред у...